学校でとれた梅を使い「梅ジュース」を作ります。今日は梅を選別し、重さを量りました。ジュース作りは来週の月曜日に行う予定です。

　学校の畑で収穫したキュウリの浅漬けを作りました。全員が包丁を使ってキュウリを食べやすい大きさに切り、密閉袋にいれて塩を振って揉みました。授業の終わりに一切れずつ試食しました。

　学区にあるグループホームを訪問し、「笑顔満会」と題した交流会を行いました。プログラムは大きく分けて３つ。『ああ、人生に涙あり』を歌ったり、トーンチャイムで演奏したりしました。『元気っこ体操』を披露しました。その後はおしゃべりタイムです。利用者さんとたくさんお話しし、楽しい時間を過ごすことができました。

読み聞かせボランティアの方に、絵本を読んでもらいました。
子どもたちは読み聞かせが大好きです。

低学年は算数の学習

高学年は理科の学習
中学年は書写で地域講師の方にアドバイスをいただいています。

あいにくの天気でしたが、ほとんどが室内だったため、予定通り学習することができました。

校外学習（社会科）に行ってきました。
防災学習センター（豊田市消防本部）では、様々な体験をしながら防災について学びました。その他、参号館や豊田市美術館にも行ってきました。

カードを使った算数の授業風景

リズムに合わせて、いろんな動作を楽しみました。

ひらがなの学習をしています。

画つき方と交わり方で、いろんな漢字を比べて違いを見付ける学習をしました。

ペアになって、友達に英語で自己紹介をしています。
英語で話す内容はもちろん，表情や声のトーンも工夫して表現しています。

対戦形式の練習から技やチームの作戦を学びます。

移動を加えた練習に挑戦しています。

勝つための技術を学びます。

授業風景

授業風景

授業風景、『how many ?』
合同で授業を行いました。

授業風景