本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、２年２組の様子です。

今年度最終の定期テスト。３年生の入試の雰囲気も感じ取り、全力で臨んでいる様子が伝わってきました。
　

　
本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、２年２組の様子です。

今年度最終の定期テスト。３年生の入試の雰囲気も感じ取り、全力で臨んでいる様子が伝わってきました。
　

　
本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、１年１組の様子です。

今年度最終の定期テストということで、集中力も過去最高の様子が伝わってきました。
　

　
本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、１年１組の様子です。

今年度最終の定期テストということで、集中力も過去最高の様子が伝わってきました。
　

　
本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、２年１組の様子です。

今年度最終の定期テスト。３年生の入試の雰囲気も感じ取り、全力で臨んでいる様子が伝わってきました。
　

　
本日から始まった第４回定期テスト。
写真は、２年１組の様子です。

今年度最終の定期テスト。３年生の入試の雰囲気も感じ取り、全力で臨んでいる様子が伝わってきました。
　

　
いよいよ本日から、１,２年生の「第４回 定期テスト」が始まります。２週間前に学習診断テストを終えたばかりですが、１週間のテスト期間、その間には土日祝と家庭でもしっかり学習する時間もありました。これまでの勉強してきたことが十分発揮できるよう、時間いっぱい、全力で取り組んでほしいと思います。
（３年生は、明後日の金曜日に「確認テスト」として、義務教育最後のテストに臨みます）



■ 今日の予定 ―――――
　・テスト日課（50分日課） ６時間授業（３年のみ）
　・第４回定期テスト（１,２年）　＊１日目
　・最終下校
　　　➡ 13:15（１,２年）　16:05（３年）
　

　
３年２組の社会の授業の様子です。
中学校で学習した地理・歴史・公民の各分野の総復習に取り組んでいました。
　

　
３年２組の社会の授業の様子です。
中学校で学習した地理・歴史・公民の各分野の総復習に取り組んでいました。
　

　
２年１組の技術科の授業の様子です。
プログラミング学習で、「情報の制御・計測」について、実際にデータを並べ、プログラムどおりに動作が行われるかを確認していました。
　

　
２年１組の技術科の授業の様子です。
プログラミング学習で、「情報の制御・計測」について、実際にデータを並べ、プログラムどおりに動作が行われるかを確認していました。
　

　
２年１組の技術科の授業の様子です。
プログラミング学習で、「情報の制御・計測」について、実際にデータを並べ、プログラムどおりに動作が行われるかを確認していました。
　

　
昨日の１,２学級の国語の授業の様子です。
今回は、図書室での学習です。前半は、名古屋市科学館への校外学習に向けての調べ学習、後半は、各自が興味をもった本を仲間に紹介していました。
　

　
昨日の１,２学級の国語の授業の様子です。
今回は、図書室での学習です。前半は、名古屋市科学館への校外学習に向けての調べ学習、後半は、各自が興味をもった本を仲間に紹介していました。
　

　
昨日の３年４組の国語の授業の様子です。
「誰かの代わりに」の単元で、「社会や人間に対する筆者の考えについて、自分の考えをもとう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の３年４組の国語の授業の様子です。
「誰かの代わりに」の単元で、「社会や人間に対する筆者の考えについて、自分の考えをもとう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の３年４組の国語の授業の様子です。
「誰かの代わりに」の単元で、「社会や人間に対する筆者の考えについて、自分の考えをもとう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の２年４組の美術の授業の様子です。
メタリックサインボードの作品づくりに取り組んでいました。
　

　
昨日の２年４組の美術の授業の様子です。
メタリックサインボードの作品づくりに取り組んでいました。
　

　
昨日の２年４組の美術の授業の様子です。
メタリックサインボードの作品づくりに取り組んでいました。