５時間目に、３〜５年生が、卒業式の会場づくりを行いました。子どもたちは役割を分担して、体育館の掃除や紅白幕の取り付け、毛氈の設置などを行いました。昨日までは「6年生を送る会」のために華やかに飾り付けされていた体育館が、きりっとした空間に早変わりしました。

　どれも見応えがある出し物で、全校児童が一体となって楽しむことができました。６年生はずっと笑顔で楽しむことができ、これまでの在校生の努力に対して感謝の気持ちを伝えていました。６年生と在校生の絆がさらに深まりました！

　５時間目に、「６年生を送る会」を開催しました。５年生による司会進行のもと、１・２年生はダンス、3年生は得意のけん玉、４年生がコップを使った「カップス」、５年生が「６年間の思い出スライド」を披露しました。

　２年生が、「６年生を送る会」の会場の飾りつけを行いました。飾りは全て手作りで、温かみのある会場になりました。

　昼の休み時間に、生活委員会が「折り紙教室」を開催され、多くの子どもたちが参加しました。普段作ったことのない折り紙に挑戦することができ、参加した子どもたちは生き生きと取り組みました。折り方が分からないところは生活委員が丁寧に教えてあげていました。

　５時間目に、１〜５年生が「６年生を送る会」のリハーサルを行いました。５年生が進行を務めながら、本番の動きを確認していきました。
　本番は明後日。それぞれの学年が６年生への出し物を頑張って準備中です。６年生と共に過ごせる最高の思い出の会になることを願っています！

　朝の活動の時間に、卒業式の後に行う門送りの練習を行いました。４年生が門送りの内容を考え、１〜５年生に流れと動きを教えていきました。４年生がてきぱきと分かりやすく指示を出す姿から、今日の練習のためにしっかりと準備してきたことが伝わってきました。

　朝の全校集会で、６年生が社会の歴史で学習したことを発表しました。今回の発表は「古墳」を取り上げました。子どもたちは、古墳の成り立ちや種類などの概要をわかりやすく説明した後、実際に古墳づくりにチャレンジした様子を紹介しました。６年生がやる気をもって学習に取り組んできたことが伝わってくる発表でした！

　栄養教諭を招いて、３年生と４年生が食育に関する授業を行いました。４年生は「地産地食」を、３年生は「バランスのよい食事」について学習しました。
　それぞれ普段の食事や給食について、自分自身を振り返るよい機会になりました。

　昼休みの時間に、６年生による企画・進行の「全校遊び」を行いました。今回の全校遊びは、縦割りの５つの班が、「すごろくマップ」に記された校舎内の各ポイントを回り、ゲームやクイズをクリアしながらゴールを目指していくゲームでした。６年生が、学年が違っても楽しめるオリジナルのゲームやクイズを考え、全校を楽しませてくれました。
　これで各学年企画による全校遊びが終わりました。自分たちの手で学校生活を楽しくしようとする気持ちが育ってきています！

　１年生が、３月６日開催の６年生を送る会に向けて準備を進めています。今日は、卒業のお祝いメッセージを伝える練習をしました。１年生は、入学した時から今日まで、６年生にいろいろとお世話をしてもらいました。１年生の感謝の気持ちが、６年生に届きますように！

　５年生が、家庭科の授業でミシンの使い方を学習しました。縫い始めるまでの準備の手順について、動画を見ながら１つ１つ確認して進めていきました。これからエプロンを作っていきます。完成が楽しみです！

　４年生が、図工の授業で木版画づくりに取り組んでいます。下絵を板に丁寧に書き終えて、いよいよ彫刻刀で彫り始めました。無言で彫り続けているときの目は真剣そのものでした。

　３年生が理科の授業で、「ものの重さ」の学習をしました。粘土の形を変えると、重さは変化するのかどうか実験しました。どれだけ形を変えても、やっぱり重さは変わらないままだということを、子どもたちは体験を通して学んでいきました。

　２年生が、生活科と算数の学習の発展学習として、公共バスに乗って足助のスーパー「パレット」に出かけました。子どもたちは、野菜やパンなどおうちの人に頼まれた物を１０００円以内で買えるよう、値段を計算しながら買い物ができました。その後、中馬のお雛様も見学し、とても楽しいバスの旅となりました！

　お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝え、楽しいひと時を過ごしてもらうために、１〜５年生が「６年生を送る会」を計画・準備しています。手作りの温かい会ができ上がりそうで、子どもたち自身もわくわくしながら準備に頑張っています！

　これまで朝の活動で縄跳び検定を続けてきて、今日が最終日となりました。今日は、縄跳び名人に昇りつめた子たちが難易度の高い技を発表し、全校から温かい拍手を受けていました。
　本年度の体力向上の主な取組については、トップ画面の「お知らせ一覧」から「配付文書」に入り、「体力向上１校１実践」をご覧ください。

　５年生が、社会の授業の一環として、ひまわりネットワークに取材に行きました。カメラマン体験やスタジオ見学をしたり、教室で行った事前調べを基にインタビューを行ったりしました。テレビの歴史や取材の仕方など、プロならではの工夫や努力を学ぶことができました。

　今日から、６年生が卒業記念作品の制作を始めました。材料は、旭の間伐材を輪切りに切った木材を使います。木の切り口の色や年輪の形などを生かして、はんだごてでデザインしていきます。
　子どもたちにとって初めての経験であり、とてもワクワクしながら取り組んでいました。

　学習発表会では、子どもたちは緊張しながらもしっかりと練習の成果を発揮することができました。保護者やお世話になった地域方々から、たくさんの温かい拍手をいただき、子どもたちは達成感を味わうことができました。