1月10日 1・2年
三時間目は体育の授業です。マット運動を学習しています。今日は後ろ回りを練習しました。手をつく位置を確認しながら、何度も繰り返しがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5、6年生
スキー学習 その5
リフト ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5、6年生
スキー学習 その4
リフト ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5、6年生
スキー学習 その3
リフトに乗って上に行きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5、6年生
スキー学習 その3
まずは緩斜面で滑ってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 1・2・3・4年
いきいきタイムの様子です。真っ白な雪に覆われた運動場で、1〜4年生の子どもたちが雪遊びをしています。雪を集めて雪玉を作ったり、重ねて雪だるまにしたり、雪合戦をしたり。思い思いに雪と触れ合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5,6年生
スキー学習 その2
スキー板に慣れることから始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5、6年生
スキー学習
平谷高原スキー場に到着しました。 インストラクターの先生とあいさつをしてスキー学習スタートです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日 5・6年
スキー学習に出発します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月9日 5・6年
4時間目は理科の時間です。『てこのはたらき』を学習しています。
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4時間目は道徳です。内容は 『「ネット」のよいところ、気をつけるところを考えよう』です。どの子も自分事として考えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月9日 2年
4時間目は国語の授業です。「あなのやくわり」を学習しています。今日の授業では、本文を音読し、プラグの穴の役割を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月9日 1年
4時間目は国語の授業です。テキストに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月8日 5,6年生
図画工作科の学習
『音を描き表そう』 各々が聴いた音をイメージして画用紙に、絵の具を使って表現します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月8日 3,4年生
総合的な学習の時間
『ヤマボウシについて』のまとめを始めました ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月8日 2年生
国語科の学習
『はじめ 中 おわり に分けよう』 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月8日 1年生
国語科の学習
『しっているむかしばなしをさがそう』 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月7日 5・6年
『書き初め大会』の様子です。5年生の課題は「四季の風」、6年生の課題は「満天の星」です。子どもたちのきりっとした表情が素敵です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月7日 3・4年
『書き初め大会』の様子です。3年生の課題は「山ざくら」、4年生の課題は「明るい声」です。練習したことを生かして、どの子も真剣に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月7日 2年
『書き初め大会』の様子です。どの子も真剣にがんばりました。
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