学習用タブレットに入っているアプリに、日本地図の都道府県パズルや人体模型パズルがあります。楽しみながら、知識を身に付けています。

　２年生の算数です。長方形と正方形を学んでいます。いくつかの図形から、長方形と正方形を選んでいます。「直角」「辺の長さ」という言葉を使って選んだ理由も答えていました。ひし形に見える形も向きを変えると正方形になるということにも気づきました。

　１年生の音楽です。歌の途中で鍵盤ハーモニカの演奏が入る楽曲を学んでいます。５本の指をうまく動かして、演奏しています。

　６年生の理科です。てこの法則を実験で調べました。てこがつり合うための条件を実験結果から考察し、発表しました。

　５年生の国語です。場面ごとに大造じいさんの人物像について、３つの角度から多角的に考えています。学習用タブレットの発表ノートに自分の考えを書くことで、自分の考えをもって授業に参加できています。

　４年生の算数です。ワークの問題をペア学習で解いています。自分たちの言葉で、正解を出すための計算方法を考え合いました。

　3年生の音楽です。最初にパートのリズムを確認するために、曲を聞きながら楽譜を指でたどりました。その後、リコーダーで演奏しました。上のパートと下のパートの重なりを美しく演奏します。

　２年生の国語です。ブックトラックにある昔話の絵本から、みんなに紹介したい本を選んでいます。みんなも読んでみたくなる紹介文を考えていきます。

　１年生が、なかよし図書館で冬休みに読みたい本を借りています。おうちの人にも読んで聞かせるなどして、親子で読書を楽しんでみてください。

　６年生の道徳です。ブランコ乗りとピエロの話から、「広く受け入れるための心」について、考えました。受け入れる立場と受け入れてもらう立場になって、多面的に行動を考える良い機会になりました。

　５年生の家庭科です。今回は、みそ汁を作っています。煮干しでだしをとり、グループで用意した具を入れていきます。ご家庭での食材の準備、ありがとうございます。

　４年生の国語です。手紙の書き方を学んでいます。写真ははがきにには、森を大切にするためのマークや見えないバーコードが付けられていることを聞いて、確認している場面です。

　今日の竹小タイムは、１年生から３年生が運動場を使える日です。写真は、大縄跳びの記録更新を目指す児童たちや昔遊びをしている児童たちの様子です。

　３年生の体育です。今回は、ハードル走の基本を学びました。飛ぶ姿勢やふり上げ足の動き、抜き足の動きと、段階を踏んで練習をしています。

　２年生の道徳です。校歌の歌詞にこめられた思いを考えて、発表し合いました。付け足しのハンドサインがたくさん上がり、「よく聞いてつなげて話そう」という授業づくりの目標が達成できていました。最後は、校長先生に校歌を聞いてもらおうという提案があり、元気いっぱいの竹村小学校の校歌を聞かせてもらいました。愛校心を感じる、とても素晴らしい歌声でした。

　１年生の国語です。物語の場面が変わるキーワードとなる言葉を探して段落番号を付けています。いくつの場面が出てきたのでしょうか？

　１年生の算数です。文章を読み、出てくる数字を○で囲んで確認し、何をしたのかを読み取って、足し算なのか引き算なのかを考えました。０が出てくる計算も練習しました。

　２年生の国語です。図書館で冬休みに読む本を借りた後、教室で昔話の動画を見ました。ストーリーの続きを予想したり、意外な展開に笑顔が見られたりしました。冬休みも本を読んで、物語の世界にひたってください。

　３年生が、休耕田に植えられたコスモスの種取りに行きました。社会の授業で習った地域貢献活動です。通りがかった人が、「元気よく活動していますね」と声をかけてくださいました。

　４年生の音楽です。スタッカートやmf、mpなどの楽譜についている記号に合わせて、歌いました。歌の豊かな表現ができました。