12/6 3-45 今週も走り続ける ９
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ８
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ７
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ６
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ５
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ４
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ３
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける ２
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 3-45 今週も走り続ける １
３年４・５組の体育の授業の様子です。 サッカーのゲームが行われていました。今週も授業開始前から運動場をランニングし、ゲームでも走り続けている様子に感心しました。 12/6 2-3 地域ごとの特色 ２
２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。 北海道地方の自然環境の活用について、地域ごとの特色を確認していました。 12/6 2-3 地域ごとの特色 １
２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。 北海道地方の自然環境の活用について、地域ごとの特色を確認していました。 12/6 1-3 熱帯雨林の役割
１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。 「熱帯雨林の役割は何だろう」をテーマに、学習が進められていました。 12/6 今日の給食
今日の献立は ――――― ミートソースかけ（ソフトめん）、フレンチサラダ、チキンナゲット、牛乳（コーヒー牛乳の素） でした。 ＊エネルギー：867kcal たんぱく質：33.1ｇ 12/6 3-2 本気で臨む ２
３年２組の数学の授業の様子です。 来週木曜日に実施される『学習診断テスト』に向けて、たくさんの演習問題に取り組んでいました。 12/6 3-2 本気で臨む １
３年２組の数学の授業の様子です。 来週木曜日に実施される『学習診断テスト』に向けて、たくさんの演習問題に取り組んでいました。 12/6 2-5 各自で復習 ３
２年５組の英語の授業の様子です。 単元のまとめとして、各自で復習に取り組んでいました。 12/6 2-5 各自で復習 ２
２年５組の英語の授業の様子です。 単元のまとめとして、各自で復習に取り組んでいました。 12/6 2-5 各自で復習 １
２年５組の英語の授業の様子です。 単元のまとめとして、各自で復習に取り組んでいました。 12/6 1-1 単元のまとめ ３
１年１組の英語の授業の様子です。 単元のまとめのテストに取り組んでいました。 12/6 1-1 単元のまとめ ２
１年１組の英語の授業の様子です。 単元のまとめのテストに取り組んでいました。 |
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３年 学年通信 8（11/6発行）
令和6年度父母教師会総会要項