５年１組さんの朝のスピーチでは、ゆらくんが滋賀県に旅行に行ったお話を写真で紹介しながら話していました。

　彦根城の木の床や階段の話
　城下町で食べたフルーツの話
　琵琶湖に波があった話
　カップルのペンダントを見つけた話
　買った木刀の話

　写真や物を準備して、話をしていたので１組のみんな、引き込まれるようにお話を聞いていました。

　少し荷物になりますが、旅行にタブレットを持って行き、撮影をしてくると、ゆらくんのようにみんなを楽しませるスピーチができますね。

　ゆらくん、今日のスピーチのためにどんな順番で、何を見せて、何を話そうか、かなり練習したんじゃないかなと‥と見ていて感じました。

　楽しいスピーチでしたね。

　４年生も、５年生も予行練習の態度、素晴らしかったです。

　のびやかな歌声、指先まで力をいれた姿勢、休憩が終わろうとしている時の呼びかけ、高学年、最上級生にふさわしい姿でした。

　３時間目と４時間目の間の休憩時間、６年生と体育館内で戯れる姿はなんとも可愛らしかったですが…。

　【６年生の保護者の方へ】

　卒業生の退場ですが、２クラスが同時に退場します。

　名簿番号の若い子から順に退場をします。

　演題の縁を回って、５年生の間を通って、後ろの扉から体育館を離れます。

　予行練習に続き、６か年皆勤賞の表彰を行いました。

　ゆうなさん、くるみさん、りくくんの３人です。

　６年間休むことなく学校に通った！すごいことです。

　きっとお家の方が体調を気遣って、さまざまな工夫をされたのだろうと思います。

　おめでとうございます。

　３月１１日に特別支援学級さんでは調理実習を行ったそうです。

　さつまいもパンケーキづくりをしました。

　自分たちで育てた「さつまいも」を使って、美味しそうにできたみたいです。

　３年２組さん、道徳の授業で「貝がら」について、みんなで考えていました。

　４年生になった時のお話です。　
　新しいクラスになり、隣の席の男の子は３年生と途中で転校してきた男の子。
　喋りかけても反応をほとんどしてくれない、なんだこの子は‥。せっかく僕が話しかけているのに
　と思う僕。

　でも、その男の子はクラスの誰とも仲良く話さないのです。
　図工の授業がありました。自分の心に残っている場所を描くように先生から話がありました。
　彼は海の絵を描きます。綺麗な海です。貝殻もあります。
　そこは転校する前に住んでいた場所の絵です。

　どうにか僕は彼との仲良しレベルを１００にしたいと思うようになりました。
　さあ、どうしたら良いのでしょう？
　みんなで考えています。

２年１組さん、１年生以来かな？

水筆を使っていました。

「あぁ、もう乾いてきちゃった」

　『山ざくら』と書いているのですが、乾燥しているのか、乾くのが早いみたいです。

　音楽室からもノリノリの歌声が聞こえてきました。

　４年１組さんです。

　写真ではわかりにくいですが、安達先生のピアノのリズムに合わせて、身体を揺すって歌っていました。楽しそう！

　廊下を歩いていると、にぎやかな声が聞こえてきました。

　５年１組さんです。

　今日は社会の授業で「インターネットの活用（情報化）」のテストをやっていました。

　テストといっても班対抗戦です。

　班の子との相談はoKです。

　どうやら丸付けをしている時の声だったようです。

　上の写真、けっこうな人数が立っています。

　テストの点数が９５点だった子たちです。1班を除いて全ての班です。

　ちなみに残りの1班も９０点です。

　優秀ですね、５年１組さん。

学校だより第１１号です。
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学校だより　第１１号

　清掃が終わり、保健室前に２年生と４年生の子が集まっていました。

　自分の身長を測っているようです。

　保健室の身長計には「さつき」「さくらももこ」などアニメのキャラクターの身長、学年の平均身長も示されています。

　「ぼく、４年生の身長を超えたよ」
　「わたし、６年生の平均に近いな」
　「ぼく、１年生の平均だ」

　と楽しそうに身長計で測っていました。

　４時間目は校旗引き継ぎ式、6か年皆勤賞の表彰を行いました。

　リモートで１年生から３年生も教室で様子を見守りました。

　６年生代表のすみれさんから、５年生代表のりくくんに好奇が手渡されました。

　その後、卒業生を送る言葉、お別れの言葉は、動きだけを確認しました。

　続いてPTA会長の村山さん役で谷中先生がお話をしました．

　「小中学校、さなぎの間にどんなことに出会うか？が私は大事だと思う」
　「私は美里中学校に通っていました．中学２年の時、先生から言われた言葉が今も人生の指針になっています」
　「その言葉は、努力する者は希望を語り、怠ける者は不満を語る　です」
　「皆さんが中学生、大人になり、素敵な蝶になってくれることを期待しています」
　「いつまでも応援しています」

　卒業証書授与を全員行い、中川先生のお話を聞きました．

　「自分で選んだ道を信じて、チャレンジする」
　「成功の反対はチャレンジしないことだよ」

　などのお話を聞きました．

　卒業式本番を想定して、予行練習を行いました。

　卒業生入場から退場まで、当日に参加する４、５年生の子たちも参加して行いました。

　６年２組さん、メッセージビデオを撮影していました。

　自分が感謝している人にビデオメッセージを送るみたいです。

　友達に向けて話している子もいれば、野球クラブのコーチに話している子もいました。

　原稿を見ずに一発どりに挑戦中でした。

　３年２組さんではローマ字の勉強中でした。

　今は小学校でもタブレットを使います。キーボードも使います。

　アルファベットで文字入力ができるようになると文章作成が一気に早くなります。

　覚えておいて損はないですよ。

　５年２組さん、算数の授業はレベルアップ問題に取り組んでいました。

　今日は「追いかけ算」です。

　徒歩で歩いている子を、自転車で数分後に追いかける、何分後に追いつくかという問題です。

　チャレンジしがいのある問題ですね。

　この後、表を埋めていきます。
　
　「５分で良いですか？」（先生）
　「いや7分で何とかお願いします」（男の子）

　さあ、表は埋められたのでしょうk？

　今日は教科書にある文章をノートに書き写していました。

　１年生で習った漢字も入っている文章です。

　ますを大きく使って、大きな文字を書ける１組さんの女の子でした。

　４年２組さんでも英語の授業でフルーツバスケットをやっていました。

　廊下に聞こえるぐらい元気な笑い声が響いていました。