体育館での体育科の学習は、ソフトミニバレーボールの単元に入りました。子どもたちは、ネット型のスポーツはラリーを楽しむことやボールを落とさないようにすることが大切だと知りました。本日はキャッチバレーを行い、チームでボールを落とさないように自分からボールを取りに行ったり声をかけあったりしていました。冬休み明けは、実際のバレーボールに近づけるようにボールを弾いて繋ぐことを行います。冬休み明けに熱い戦いが繰り広げられることを期待します。

２年５組　学級閉鎖のお知らせをホームページに掲載しました。こちらからご覧ください。

2年5組　学級閉鎖のお知らせ

本日、オアシス通信を配付しました。
以下よりご覧ください。
オアシス学年通信　９号

SCだより　51号をホームページに掲載しました。こちらからご覧ください。

SCだより　51号

　国語の「和と洋新聞を作ろう」の学習では、４人程度のグループでくらしの中の和と洋を題材に新聞づくりをしています。
　和食と洋食の違いやホテルと旅館の特徴などを記事にしようとグループで役割分担をして共同で作成しています。
　本で調べたり、身近な大人たちからインタビューをしたりして、分かったことなどを新聞記事にしていきます。
　できあがった新聞がどんな新聞になるかとても楽しみです。

冬休みを安全に楽しく過ごすために心がけていきたいことをまとめています。
生活のめあてを参考にしていただき、ご家庭で冬休みの生活についてお子さんと話し合ってください。

冬休み　生活のめあて

書き初めの手本を書いていただいている矢舟先生に講師としてお越しいただきました。
文字と文字のスペースやバランスなど、子どもたちは教わったことを、確認しながら集中して取り組んでいました。
豊田市博物館で校外学習を行いました。
戦国時代の鎧や銃について実物を触って学んだり、縄文時代の衣装を着てみたりと、さまざまな体験学習を行うことができました。

１２月4日（水）にしめ縄づくりを行いました。縄を結う作業に苦戦している子もいましたが、しめ縄を完成することができました。お家でリースにしたり、お正月のしめ縄の飾りをつけたいと言う子もいました。この体験が子どもたちにとって多くの学びになったようです。

ひまわり１２月号を掲載しました。
こちらからご覧ください。

ひまわり１２月号

第4回愛校活動の報告をホームページに掲載しました。こちらからご覧ください。

第4回　愛校活動

本日学年通信を配付しました。
以下よりご覧ください。
5年生　学年通信 第１０号

　算数科の「平均とその利用」の学習では、3つのコップに入った量の違うジュースをならすにはどうしたらよいか考えました。量の多いコップから少ないコップに移す方法や、全てのジュースをバケツに入れてから平等に分ける方法などが意見として出ました。平均は、数量の合計を個数でわれば求められることを体感することができました。

　日ごとに寒さが増している中ですが、子どもたちは外で元気いっぱい体を動かしています。体育では、ボール投げ・跳び箱・縄跳びが始まりました。１年生の時より記録を伸ばそうと、目標を立てて活動に取り組んでいます。
　図工「くしゃくしゃぎゅっ」では、紙袋と新聞紙を丸めたりねじったりしながら作品づくりをしました。思い思いの丸め方を工夫しながら、紙の触り心地の変化を楽しむことができました。

　１２月２日（月）から、「１２月がくしゅうカード」を活用し、家庭学習の頑張りを記録します。毎日１０分家庭学習する事を目標に、勉強したことを記入します（例；キュビナ、ドリプラこくご、ドリプラさんすう、たしざんカード　など）。ご家庭で毎日記入し、お家の方にサインをしていただきたいです。毎日学校に提出し、教員が確認、シールを貼って返します。家庭学習を充実させるための、試行的な取り組みです。ご協力をお願いします。
　がくしゅうカードは以下に添付しています。ご確認をお願いします。

１２月がくしゅうカード

　前小だより15号をホームページに掲載しました。こちらからご覧ください。

前小だより 15号

　１１月１８日から１２月６日の３週間で「第２回図書館まつり」をしています。連日たくさんの子どもたちが図書館に足を運んでいます。今回も、図書委員会の児童が中心となって企画・運営しています。子どもたちには、たくさんの本と出会う読書の冬を過ごしてもらいたいです。

　前小だより １４号（１月行事予定）をホームページに掲載しました。明日おたよりは配付いたします。こちらからご覧ください。

前小だより 14号（１月行事予定）

6年生学年通信を配付しました。以下より、ご覧ください。
6年生　学年通信　9号

　4年生の外国語活動の授業で使うピザを前サポさんが作ってくれています。プラ板で作る具材は完成しました。1人3つまで同じ具材が買えるようにするには、それぞれの具材を100個以上作る必要がありましたが、みるみるうちに完成していきました。あとは、ピザ生地をフェルトで学級の人数分作れば完成です。きっと子どもたちはリアルなピザを手に、目を輝かせて活動することと思います。本当にありがとうございました。

学年通信を配付しました。以下よりご覧ください。
4年生　学年通信　8号