２７日（木）、１年生の家庭の授業では、衣服の学習として洗濯の実習を行っていました。今回洗濯した物は教室のカーテンです。大きなたらいに入れて、押し洗いをしていました。大きな物になるため、押し洗いやすすぎも一苦労で、班の仲間と力を合わせて頑張っていました。２年生の国語の授業では、プレゼンテーションの学習を行っていました。各自が自分の「推し」についてまとめた動画などを投影して発表していました。BGMやナレーション、アニメーション等を入れるなど各自の工夫が光っていました。また、自分が伝えたい事柄でしたので、興味深くまとめてあり、互いに楽しく見合っていました。３年生は体育館で卒業式などで歌う合唱の練習を行っていました。これまでは各クラスで練習を重ねてきましたが、今日は初めて学年全体で合わせるとのことで、担当の先生が合唱への思いを伝えてから練習に入っていました。本番での歌声がとても楽しみなってきました。

　２６日（水）、１年生の音楽の授業では、作曲の学習を行っていました。前時に指定された和音の動きに合わせてリズムを考え、今回は使う音を具体的に考えて旋律を作っていました。タブレットで音を何度も確認しながら、自分がイメージする旋律を作り上げていました。とても集中して考えている様子が見られました。どんなメロディができるのか楽しみです。２年生の英語の授業では、対話の学習を行なっていました。ALTの進行でゲーム要素を加えながら、楽しい雰囲気で対話を行っていました。互いに身近な話題の質問をし合って、ゲームの結果に大変盛り上がっていました。３年生は、本日、公立高校一般選抜等の学力検査がおこなされているため、多くの生徒が入試に出かけています。すでに入試が終わっている生徒の皆さんは教室のワックスがけなどを一生懸命に取り組んでいました。

　２５日（火）、１年生の社会の授業では、室町時代の東アジアの歴史を学習していました。政治や経済、文化の様子や互いの交流にとついて教科書等で理解を深め、勘合貿易が行われた理由について自分なりに考えをまとめて全体で交流していました。２年生の国語の授業では、ディベートの学習を行っていました。本番のテーマに向けて各グループの立場を明確にした後、グループの仲間と図書室の図書やタブレットでインターネットの資料を調べたり、論を立てる相談を念入りに行ったりしていました。相手の反応を想像しながら楽しそうに話し合っていました。３年生の学級の時間では、入試対策の勉強を行っていました。いよいよ明日が公立高校一般選抜の学力検査が行われるということで、入試の過去問題を必死に解いたり、ノートにびっしりとまとめた内容を仲間と一緒に問題を出し合って復習したりと熱心に取り組んでいました。最後まで諦めずに精一杯頑張ってほしいと思います。

R06_進路通信第36号

　２０日（木）、１年生の英語の授業では、読み物資料の学習を行っていました。ペアで役割分担をして本文を読み合ったり、学級全体で順番に大きな声で読み上げたり、繰り返し英文の発音や聞くことに慣れ親しむ活動を行っていました。どの生徒も上手な発音で驚きました。２年生の国語の授業では、ディベートの学習を行っていました。まずはディベートの流れを理解し、簡単なテーマで練習をしていました。鋭い質問をして、相手が降参したり、上手に説明をしてみんなを納得させたりと盛り上がっていました。自分の考えを堂々と話せる技術を身につけることも大切な学びです。本番が楽しみです。３年生の学級の時間では、近所の公園を中心にゴミ拾いに出掛けているクラスがありました。地域に感謝の気持ちを伝えるためにと生徒の皆さんから提案があって実行に移したとのこと。素晴らしい考えだと感心しました。

　１９日（水）、１年生の英語の授業では、イベントの英語表記について学習していました。各自が調べた１年間の様々なイベントや記念日等について、英語での表記を調べてタブレットにまとめ、まとめたものをプロジェクターで投影して全員で共有していました。いろんなものが紹介されて、みんな興味津々で楽しみながら仲間のまとめを見ていました。２年生の美術の授業では、彫刻の学習を行っていました。小箱のふたに鉛筆で下書きし、彫刻刀で掘り進めていました。細かな幾何学模様を表現するようで、大変集中しながら慎重に作業を進めていました。どんな仕上がりになるのか楽しみです。３年生は、体育館で卒業式の練習をしていました。今日は証書授与の流れを通して確認できるぐらいになっていて、仕上がりの速さに驚かされました。担任の先生たちの名前を呼ぶ声も気合いが入り、卒業式らしい雰囲気が強く感じられました。

　１８日（火）、１年生の国語の授業では、随筆の学習を行っていました。音読を通して情感を表す語句や表現に着目して語感を磨いていました。さらに、文章中の表現や言葉から筆者の考えを読み解き、グループや学級全体で意見交流していました。２年生の数学や英語、理科等の授業では、学年末テストの解説や見直しを行っていました。先生の解説や模範解答で確認しながら、間違えた問題の見直しをしたり、友達同士で教え合ったりしていました。
　３年生は昨日から卒業式まで、卒業式の練習や卒業関連の様々な取組を行っていきます。体育館で卒業式の練習を行ったり、各学級で仲間との思い出づくりの活動を行ったりとメリハリをつけながら生活しています。

　１４日（金）午後に３年生による愛校活動がありました。
　卒業を前に、３年間お世話になった学校内の教室やトイレ、踊り場や渡りなど、さまざまな場所を心を込めてきれいにしてくれました。
　脚立に上って高い窓を拭いたり、四つん這いになってトイレの床を磨いたり、塗り残しがないようにすみずみまでワックスをかけたりと、生徒たちが責任と感謝の気持ちをもって活動に取り組んでいました。
　きれいに磨かれた校舎内を、きっと下級生たちは目に焼き付け、３年生の想いを胸に伝統を引き継いでいってくれることでしょう。
　３年生のみなさん、ありがとうございました。

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　浄水中学校地域学校共働本部が管理する学生服等（学生服・ジャージ・その他）の最新の在庫状況を更新しました。ご購入を検討されている方は資料をご覧ください。

　なお、取扱い時間につきましては、おもに火〜金の10〜14時頃です。担当者が常駐しているわけではありませんので、事前に地域学校共働本部室に電話確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

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　１３日（木）、本日は期末テスト２日目、朝早くから昇降口の前で教科書などを広げて友達同士で教え合っていたり、出勤してくる先生に声をかけて教えてもらったりと朝から意欲的に学習している生徒を多く見かけ頼もしく感じました。各学年のフロアにテスト勉強用に用意してあるプリントがたくさん消費されていることにも意欲を感じます。廊下を歩くと、強風の影響ですきま風や風が窓を揺さぶる音が聞こえてきましたが、対照的に各教室では大変集中している雰囲気でした。最終日も精一杯取り組んでほしいと思います。

　１２日(水）、本日から３日間にわたり、学年末テストが行われています。また、どのクラスでもテストに向けて大変集中して取り組む姿が見られました。最後まで精一杯頑張ってほしいと思います。

　１０日（月）、１年生の国語の授業では、漢字の学習を行っていました。漢字の成り立ちについて学習した後、漢和辞典を使って、様々な漢字を調べていました。先生から示された漢字を画数や部首等、それぞれの方法で調べて速さも競っていました。最近は辞書を引く機会がすくなったと思いますが、前後の情報を比べたり、多くの漢字の存在を実感したりするのにとても良いものです。今後も活用してほしいですね。２年生の英語の授業では、受け身の学習を行っていました。テスト直前ということで、動詞の受け身形等を復習したり、英文の確認をしたりしていました。テストに向けて、自身の学習状況を確認する良い機会になっていました。３年生の理科や数学等の授業では、テスト対策等の復讐に取り組んでいました。３年生は入試シーズンということもあり、個別に入試問題について先生に質問したり、仲間と相談したりして実力を高める努力を惜しまず頑張っている姿が多く見られました。最後まで頑張ってほしいと思いました。

　７日（金）、１年生の理科の授業では火山の学習を行っていました。マグマによってできる岩石の種類について、資料等を見比べながら成分や特徴等で区別できることを学び、ノートに丁寧にまとめていました。２年生の理科の授業では、気象の学習を行っていました。気温や湿度、風向等の変化を表したグラフを元に、グループで気づいたことを話し合い、全体で共有していました。生活に密接に関わるものですから、自分なりに判断できるようになると良いと思います。３年生の音楽の授業では合唱の学習を行っていました。卒業の時期に向けて、様々な機会に歌う予定の合唱曲について、表現力を磨いて完成を目指して練習に励んでいました。どんな歌に仕上がるのか楽しみです。

　６日（木）、本日は公立高校の推薦選抜や特色選抜、外国人選抜の入試が行われ、浄水中からも多くの生徒が朝から受検に出かけていました。近くの高校の受検から帰って来た子たちは、試験が終わった安堵感が感じられる笑顔で、試験の様子を報告してくれました。これまで準備してきたものが十分に発揮できている様子で嬉しかったです。
　１年生の国語の授業では、詩の学習を行っていました。詩のある部分がどのような情景を表しているのかをまずは各自で考えて、タブレットに考えをまとめていました。想像を巡らせながら、言葉を綴っていました。２年生の体育の授業では、持久走の学習を行っていました。今日は初回の授業ということで、まずは自分の力を試す走りを行っていました。１０分間でどれだけの距離を走ることができるのか、それぞれが自分のペースで取り組んでいるようでした。記録向上を目指して頑張ってほしいと思います。３年生の英語の授業では、英作文の学習を行っていました。今日はカードゲーム式で楽しみながら行っていました。課題文に当てはまる単語を手持ちのカードから選んで出し合って競っていました。瞬時に考えながらスピーディに展開しているので、いい勉強の機会になっていました。

　４日（火）『地域のあゆみ学習会』が開催されました。本校からは１、２年生が参加しました。また、地域の方も参加していただき、開校・開館当時を振り返ったり、どのような想いがあって、中学校と交流館が合築されたのか等について学んだりしました。講師として、開校に携わった市役所の方や地域の代表の方をお招きし、それぞれの立場からお話をいただきました。
　「多くの人に愛される学校を」「地域に開かれた学校を」を目指して開校されたこと、また地域共働型として、学校と地域が連携しながら生徒の成長を見守っていただくことなど、わかりやすくお話しいただきました。
　また、生徒会や交流行事委員を中心に、会を立派に運営してくれました。
　本日の様子は、２月６日（木）１８：３０〜「とよたNOW」で放送されます。