卒業証書授与式を行いました4
卒業式が終わって、全校児童は卒業生と保護者を運動場で送りました。卒業生60人は、新たな世界へ、巣立ってきました。
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卒業生のお別れの言葉は、この6年間の成長を振り返る素晴らしいものでした。きれいな歌声が体育館に響きました。
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卒業生は堂々と入場し、胸をはって卒業証書をもらいました。座っている姿勢も立派でした。
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3/19に卒業証書授与式を行いました。
![]() ![]() ![]() 資料から考えたよ(5年生)
5年生の算数では、まとめの学習を行なっています。
3/13の学習では、表やグラフなど複数の資料を読み取り、そこから何がわかるのかを計算で求めていました。 ![]() ![]() 記念植樹をしたよ(6年生)
先日、以前伊保小学校にお勤めの教員が育てたシキザクラの苗を2本寄贈いただきました。6年生の卒業に合わせて、記念植樹を行うことになりました。
3/13の午後に、6年生が大切にシキザクラの苗を植え、少しずつ土をかけました。6年生と共に、大きく育っていくことでしょう。 ![]() ![]() ![]() 気持ちを考えたよ(2年生)
2年生の国語では、「お手紙」を学習しています。
3/13の学習では、第5場面の読み取りを行いました。児童は、音読した後、文章中の記述から、登場人物の心情を考えていました。 ![]() ![]() ![]() すごろくを作ったよ(1年生)
1年生の図工では、「わくわく おはなし すごろく」を学習しています。
3/13の学習では、家から持ってきた空き箱を使って、すごろくを作りました。一人で作ったり、グループで作ったりしました。 ![]() ![]() ![]() キックベースをしたよ(3年生)
3年生の体育では、キックベースを学習しています。
3/13の学習では、4つのコートでそれぞれキックベースの試合を行いました。ピッチャーが転がしたボールを、助走をつけて勢いよく蹴っていました。飛んできたボールを、守備児童は懸命に追いかけていました。 ![]() ![]() ![]() 感謝の会を行いました
3/12の卒業式全校練習の後、今年度末で定年退職する職員に感謝する会を行いました。これは、6年生児童の発案で計画して、退職するお二人には内緒で準備を進めてきました。
会の中では、感謝状をおくり、全校児童で「にじ」を歌い、お二人への感謝の気持ちを伝えました。お二人からは、感謝の言葉がありました。涙、涙の会でした。 ![]() 卒業式全校練習があったよ
3/12の1時間目に、卒業式全校練習を初めて行いました。
最初に、全校で、姿勢や起立の仕方、礼の仕方などを練習しました。さすがに、6年生は全員の動きが揃っており、在校生は卒業生の動きをお手本にして練習しました。 その後、卒業式の流れを確認しました。1〜5年生は、最高の卒業式で6年生を送り出そうと、真剣な表情でした。 ![]() ![]() ![]() みんなで遊べることのよさ について考えたよ(1年生)
1年生は「ふたりだけで」という教材で、「みんなで遊べることのよさ」について考えました。二人で遊んでいたところに、もう一人が入れてと言って来た時に、入れてあげなかったお話から、児童は考えました。
「(二人は)仲良しだから入ってほしくない」「じゃましないでほしい」という気持ちがある一方で、「三人で遊ぶとにぎやかになる」「仲間はずれにしたらかわいそう」「二人でも三人でもOK」という気持ちもできてきました。児童は、真剣にみんなで遊べることのよさについて、考えていました。 ![]() ![]() ![]() 学びのまとめをしたよ(2年生)
2年生の算数では、学びのまとめを行っています。
3/11の学習では、箱(直方体)の面の数や辺の数がいくつかを復習しました。同じ長さの辺がいくつあるかや、頂点の数も確認しました。 ![]() ![]() ![]() 食品ロスをへらすことについて考えたよ(3年生)
3年生の算数では、習ったことを使って児童にとって身近な問題である食品ロスについて考えました。
1人分の食品ロスが1か月でどのくらいの量になるか、1年間ではどのくらいの量になるかを、それぞれ30倍、12倍して考えました。1日あたり114gの食品ロスが、1年間で41kg40gになることを知った児童は、とても驚いでいました。 その結果から、「苦手なものでも少しは食べる」「食べられる量にする」など、それぞれができることを考え、発表していました。 ![]() ![]() ![]() ハードルの練習をしたよ(4年生)
4年生の体育では、ハードル走に取り組んでいます。
3/10の学習では、低いハードルを運動場に並べ、テンポよく飛び越えました。1つのコースはまっすぐ、もう一つのコースはジグザグでした。 ![]() ![]() ![]() けがの防止について考えたよ(5年生)
5年生の保健では、「学校や地域でのけがの防止」について学習しています。
3/11の授業では、校区にある危険個所について考えました。また、同じ場所でも、時間が遅くなると危険が増すことに気づいて、発表していました。 ![]() ![]() ![]() 卒業に向けて練習しているよ(6年生)
6年生は3/19(水)に卒業証書授与式を迎えます。
3/11は、体育館で卒業式で歌う歌を練習しました。歌詞の発音一つ一つに気を付けて、卒業生の思いが、保護者や参加しているみなさんに届くように練習しました。 ![]() ![]() 6年生に感謝の気持ちを伝えたよ9
6年生を送る会の最後は、6年生への感謝の手紙を渡しました。フレンド班の1〜5年生児童みんなが、6年生にお世話になったことを思い出しながら、手紙を書きました。手紙をもらった6年生は、さっそく手紙を読んでいました。
会の締めくくりに、6年生から在校生に、感謝のメッセージが伝えられました。全校児童の思いが詰まった素晴らしい会になりました。 ![]() ![]() ![]() 6年生に感謝の気持ちを伝えたよ8
6年生から5年生への引き継ぎ式では、「いぼりんフラッグ」「委員会」「通学団」「フレンド班」が引き継がれました。6年生は、今後これからの後輩の活躍に期待する気持ちを語り、5年生は決意を語りました。
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6年生の思い出を振り返るスライドショーでは、6年生の入学式からの6年間を振り返りました。あまりにもあどけない6年生の姿に、みんな大喜びでした。
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