２日目のスタートです。旅館をあとに奈良へ向かいます。

夜の学校別の散策では京都駅周辺を歩きました。ひときわ光る京都タワー。おみやげもいっぱい買いました。

旅館での夕食です。ゆったり

金閣寺には、思わず「わー、きれい！」

班別活動スタート！地元のボランティアスタッフには本当にお世話になりました。

清水での昼食。「おいしいー！」

清水寺到着。迫力の「清水の舞台」上で。

京都に向かう道中。琵琶湖をバックに「ハイ、チーズ！」

　書写の時間の一コマです。普段の授業では毛筆練習をしています。毛筆での文字練習の目的のひとつに、日頃の硬筆（えんぴつ）で整った文字を書くことにつなげることがあります。本時では、ワークブックを使った硬筆による文字書きのテストをしました。いちばん目を引いたのは、彼らの文字を書く時の姿勢です。

　在校生からは、６年生への質問やお願いがたくさん出されました。また、自分たちで作ったオリジナルお守りを６年生だけでなく、引率する先生方にも贈られました。

修学旅行を直前に控えている６年生のための集会が行われました。常に６年生が中心となって進められる児童集会でしたが、今回は５年生を中心に４年生も初めて計画・運営に携わりました。

　毎週火曜日の「なかよしタイム」に全校で取り組む打ちはやしの練習。後期が始まってからは、火曜日にとどまらず、曜日に関係なく、休み時間に校舎から篠笛を練習する音色が聞こえてきます。
　今年はこれまでとは大きく異なり、例年、太鼓や笛を担当する５，６年生がとても少なく危機感を覚えるほどです。４年生だけでなく、３年生、２年生までもが、一曲でもしの笛でチームの力になれるように一生懸命練習しています。１・２年生の一人一人が、とても大きな掛け声でフォローしてくれており、全体に安心感を与えてくれるほどがんばっています。
　あと３週間、みんなで力を合わせレベルアップを目指し、当日に臨みます。

　一人一人が一生懸命に、そして楽しそうに作業する子どもたちの姿が印象的な時間になりました。

　そして今日、とよた衣の里プロジェクトのコーディネーターにお越しいただき、カイコの繭を使っての工作を体験しました。自分のねがい事を書いた紙を繭の中に収める、オリジナリティーあふれるキーホルダーを作りました。

われわれ昭和の大人も、少年・少女期によくしたものですが・・・。
　今年度６月、本城小学校にカイコがやってきました。子どもたちは興味津々に、物珍しそうに幼虫を観察していました。

　魚釣りに大苦戦！そして釣れた時の歓喜！一面緑の敷地をカートで駆け抜けた時の爽快感！おいしい野菜一杯の料理に大満足！　ありがとうございました。

「小原大福魚苑」「小原カントリークラブ」そして「小原西村農園」。今回、訪問させていただいたすべての施設そして出迎えていただいた方々のご支援、ご厚意を子どもたちは心から感じ、楽しみ、笑顔いっぱいの一日になりました。

今年度で最後の資源回収となります。長年にわたり、ご協力いただきましたすべての地域の方々ならびに保護者にみなさま。そしてこれまで関わってきたすべての子どもたちに感謝します。

　子どもたちは自分の手で作った作品に大満足！しかし、ここで終わりではありません。次回はいよいよ、ここまで学んだ技術を使って、何が作れるかを自分で考え、制作していきます。

３・４年生が、「からくり」をテーマにしたものづくりに挑戦しています。ものづくりサポートセンターから派遣された５名の講師の方々のサポートのおかげで、子どもたちは目を輝かせながら、３つのからくり技術を習得し、手作りのメリーゴーランドを完成させました。