６年１組の学活では、修学旅行の奈良公園での活動内容について話し合っていました。タブレットで奈良公園の映像を見ながら、修学旅行２日目の動きをイメージしていました。

　朝の読書が終わると朝の会になります。係の子が司会をして朝の会を進めていきます。
５年１組に教育実習生が来ました。３週間の実習を始めるにあたり、朝の会で子どもたちに自己紹介をしていました。

　どの学年も落ち着いた雰囲気で読書が始まっています。姿勢よく本を読む子たちが多くていいですね。

　今朝も元気よく登校してきました。時間を見て静かに読書が始まりました。落ち着いた雰囲気がいいですね。

　４年音楽では、リコーダーと歌声の響きを合わせることを意識して演奏しました。また、前回から始めたリズム練習の曲「楽しいマーチ」の後半部分を練習しました。

今日の2年生書写では、水筆で「おれ」や「そり」に気をつけて書きました。丁寧に、お手本をよく見て書く姿が見られました。

　７・８組体育では、すうじ体操、ラジオ体操、ソーラン節などを練習しました。平井体操も動画を確認しながら笑顔で決めポーズをしていました。

　４年音楽では、「リズムアンサンブルを楽しもう！」というめあてで学習を進めました。強弱記号があることを学んだので、手拍子の打ち方を変えていました。グループでも練習をしてだいぶ慣れてきました。リコーダーもスタッカートとそうでない部分の違いを感じながら練習を始めました。

　２年算数では、「いろいろな考え方をしてみよう」というめあてで学習を進めていました。求め方が１通りではない文章題を意見を交わしながら考えました。

　低学年も相手の顔を見て話を聴くことができていました。笑顔で聴く子たちが多くて、温かい雰囲気でえがおタイムが進んでいました。

　「どっちをえらぶ」では、互いに選んだ理由を伝え合うだkでなく、相手の顔を見て聴くとか、頷きながら聴くと言っためあてを意識して進めています。

　４年生のえがおタイムの様子です。人の話を頷きながら聴くことを意識して進めていました。

　毎週金曜日の朝はえがおタイムです。９月は「どっちをえらぶ」を行っています。今日も笑顔で話し合う姿が見られました。

2年生の国語では、「絵を見てお話を書こう」の学習をしています。その場面、場面で何がおこったか考えて、発表することができました。

5年生の理科では、花が受粉したあと、花にはどんな変化があるか、考えました。グループで考えたり、予想したりしながら発表しました。

1年生の国語、国際学級では、漢字を一画一画丁寧に書いたり、漢字の読み方を学習したりしています。

3年生の外国語活動では、自分の好きなものを発表し、その絵カードを取るゲームをしました。頭の上に手を組んでスタートし、言われた英語の単語を聞いてカードを取りました。

3年生の書写では、書写ボランティアの方に来ていただき、筆の使い方を教えていただいています。3年生で初めて毛筆になり、半年間練習してきて、だいぶ上手に書くことができるようになってきました。

4年生の国語では、話し合い活動について学習しています。今日は、役割や流れを意識して話し合うことをめあてに活動しました。

今日の4年生の外国語活動では、ALTの先生と一緒に好きな時刻や、すきな日課について英語で答えたり、書いたりしました。