４年生は2クラスをシャッフルして、グループの話し合いを続けてきました。
今日は「きのこの山」か「たけのこの里」か選ぶ楽しいテーマでした。
お互いの顔を見て、あいづちを打ちながら、会話がはずんでいました。

生活科でつかまえたザリガニの世話をしていました。
かわいがって観察しています。

５年生
卵からかえったばかりの、小さな小さなメダカの水を換えていました。
大事に育てています。
６年生
理科で使うホウセンカが花を咲かせていました。
早速今日の実験に使用されていました。

蒸し暑い朝ですが、教室はクーラーが入って涼しくなっています。
朝の支度をして、今日は水泳に出かけます。
どちらのクラスも元気なあいさつを返してくれました。

福祉の絵手紙をかきました。
大好きなおじいちゃん、おばあちゃんへのメッセージは、優しい気持ちがあふれていました。
子どもたちが大切に育てられているのを感じます。

夏休み前の道具箱チェックもしていました。
夏休みが近づいています。

授業で理科室を使うのが初めてだったようで、嬉しそうでした。

水をとじこめて、力を加えると…

空気のときとの違いにびっくりしていました。

力作ばかりです。
3ヶ月後の焼き上がりが楽しみです。

シーサーの焼き物に挑戦していました。
今週は２組が、来週は１組が、一気に4時間かけて作品を完成させます。
表情がどれも生き生きとしていました。

いろいろなシャボン玉を作っていました。
きらきらときれいにとんで行きました。

池の周りでもザリガニを探していました。
大きなザリガニもいました。
この後しばらく教室で育てます。

ザリガニを獲ろうと網を持ってねらっています。
先日のピカピカクリーン活動で、ビオトープや小川沿いの草をきれいにしていただいたおかげで、中に入って見つけやすくなりました。
夢中になって活動していました。

収穫した夏野菜を使ってカレーと茹でとうもろこし、きゅうりの塩揉みを作りました。
とれたての野菜は色もみずみずしくて、美味しそうでした。
暑くても食の進むカレーは最高です！

グラフの読み取りです。
隣の子とペアになって話したり、みんなで考えたりしていました。

とじこめた空気に力を加えて、球をとばしました。
自分たちで的を作るなど、工夫して活動しました。

たし算を暗算で考えました。
友達とたし算クイズを出し合いました。すらすらと答えられましたね。

土橋自治区の六三会より、「学校の美化に役立ててください」と２年ほど前から雑巾を寄贈していただいております。今回は、１３０枚。たくさんの雑巾をいただきました。この雑巾を使って、校内をピカピカにしたいと思います。いつも、ありがとうございます。

クレヨンで下書きしたカタツムリを、絵の具で色をつけました。
わくわくしながら準備し、思い思いの作品ができました。
お片付けも上手に並んでいました。

しっかり踏み切って順番に跳んでいきます。
お友達の上手なところを見つけて発表していました。

建築家の久保様に、空気の流れや快適な暮らしについて教えていただきました。
気流の効果を知る実験もありました。
校舎の「風のやぐら」には、風のセンサーと温度のセンサーがあります。

夏休みに県外から校舎の視察があります。
木も校舎も土橋小の自慢です。

ツルレイシが大きく育っています。
黄色の花にミツバチがいました。
ツルレイシにもいいことがあるのでしょうか。