3/17 2-2 針山づくり ４
２年２組の家庭科の授業の様子です。 針山づくりに熱中していました。 3/17 2-2 針山づくり ３
２年２組の家庭科の授業の様子です。 針山づくりに熱中していました。 3/17 2-2 針山づくり ２
２年２組の家庭科の授業の様子です。 針山づくりに熱中していました。 3/17 2-2 針山づくり １
２年２組の家庭科の授業の様子です。 針山づくりに熱中していました。 3/17 1-1 地図を読み取る ４
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 地図の読み取り方について学んでいました。 3/17 1-1 地図を読み取る ３
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 地図の読み取り方について学んでいました。 3/17 1-1 地図を読み取る ２
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 地図の読み取り方について学んでいました。 3/17 1-1 地図を読み取る １
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 地図の読み取り方について学んでいました。 3/17 2-1 日清戦争 ４
２年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「日清戦争はどのようにして起こり、両国にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。 3/17 2-1 日清戦争 ３
２年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「日清戦争はどのようにして起こり、両国にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。 3/17 2-1 日清戦争 ２
２年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「日清戦争はどのようにして起こり、両国にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。 3/17 2-1 日進戦争 １
２年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「日清戦争はどのようにして起こり、両国にどのような影響を与えたのだろう」をテーマに学習が進められていました。 3/17 今日の給食
今日の献立は ――――― わかめスープ、切干しだいこんのチャプチェ、チヂミ、角チーズ、ごはん、牛乳 でした。 ＊エネルギー：809kcal たんぱく質：29.3ｇ 3/17 1-2 クイズに挑戦 ４
１年２組の英語の授業の様子です。 グループ対抗で英語のクイズに挑戦していました。 3/17 1-2 クイズに挑戦 ３
１年２組の英語の授業の様子です。 グループ対抗で英語のクイズに挑戦していました。 3/17 1-2 クイズに挑戦 ２
１年２組の英語の授業の様子です。 グループ対抗で英語のクイズに挑戦していました。 3/17 1-2 クイズに挑戦 １
１年２組の英語の授業の様子です。 グループ対抗で英語のクイズに挑戦していました。 3/17 2-3 助詞を学ぶ ３
２年３組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、付属語の助詞について学んでいました。 3/17 2-3 助詞を学ぶ ２
２年３組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、付属語の助詞について学んでいました。 3/17 2-3 助詞を学ぶ １
２年３組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、付属語の助詞について学んでいました。 |
校長からのたより学校だより学年通信進路通信保健だより特色ある学校づくり推進事業PTAその他災害時の対応いじめ防止基本方針 |
|||||||
３年生学年通信 第１０号（2/25発行）
３年 学年通信 8（11/6発行）