５年生が、総合的な学習の時間に調査してまとめた下山の魅力を全校に向けて発表しました。
下山の観光スポットで働く方へのインタビューで、「下山で働くことにやりがいを感じている」「下山の魅力をもっとたくさんの人に知ってもらいたい」「下山のために働きたい」というお話に子どもたちは驚きと喜びを感じていたようです。
５年生の子たちが作った下山の魅力を伝える動画は、とてもわかりやすくユニークで、大好評でした。

１年生が、話し合っていました。
レクリエーションで、何をして遊ぼうか、という内容でした。
なんでもバスケット、かるた、電車ごっこ　など、たくさん候補が出されました。
何になるのかな。

昨日、地域団体の方から、各学級に１冊ずつ絵本を寄贈していただきました。
とっても温かいイラストが描かれおり、読んでいると自分らしく生きることは素敵なことだなと感じられます。
今朝、教室では、子どもたちが絵本を手に取ったり、読み聞かせてもらったりしていました。

卒業生も、心をそろえて歌いました。

在校生の子たちが、校歌を歌いました。
卒業生と歌えるのは、もう、あとわずかです。
心をあわせて歌います。

１、２時間めに、全校で卒業式の練習をしました。
厳粛な雰囲気です。

おはようございます。
１日が始まりました。
アジサイ坂の木々が少しずつ緑色になってきました。
新しい命の芽吹きが感じられる朝です。

５、６年生の音楽の授業の様子です。
音楽も残すところ、あと１回。
その１回は、ともえっ子フェスティバルで合奏した曲を合わせるのだそうです。
それに向けて、久しぶりにパート練習をしました。
どの子も、すっと曲の世界に入って、良い音を響かせました。

５年生が家庭科で調理実習をしました。
お味噌汁作りです。
具材は、大根、油あげ、お豆腐など。
写真は、大根を切っている様子です。
がんばってください。

２年生の教室では、書写ノートに取り組みました。
姿勢がいいですね。
書き上がったら、タブレットで復習をしました。
学年末に向けて着々と進んでいます。

６年生の卒業式の練習風景です。
台の上から、在校生に向けて別れの言葉を言います。

１年生から５年生の子たちが、卒業式での言葉や歌の練習をしました。

おはようございます。
今朝は、比較的暖かく感じます。
子どもたちは、おしゃべりを楽しんでいます。
暖かいと会話も弾むようです。

４年生の国語の様子です。
物語「世界一美しいぼくの村」を学習します。
深く読み解くための役割分担を決めました。
やる気いっぱいです。

３年生の算数では、⬜︎を使った式を学習しています。
そもそも、算数で⬜︎といったら、四角形という図形では？
形じゃなくて、式なのだそうです。
なんだろう、と考えました。

卒業式に向けての在校生の練習の様子です。
「心をそろえて、６年生にありがとうを伝えよう」
と、先生たちから話がありました。
子どもたちの顔を見ると、その思いが伝わってきます。

昨日のことですが、６年生が卒業前の取組として、運動場に緑のロープを張りました。
ドッジボールのコートを作ってくれるそうです。
もともと張ってありましたが、経年により少なくなっていた運動場のグリーンサンドを、今年、敷いて整備しましたので、その際に、ロープを取り除いていました。
この日は、外側のラインをロープで地面に埋め込みました。
７名が力を合わせてがんばってくれました。
今日は雨なので活動できません。続きは天気が良くなったらです。
在校生のために、ありがとうございます。

６年生の社会科では、世界の国を調べて発表しようという学習に取り組んでいます。
フランスのモン・サン・ミシェルについての発表がありました。
幻想的で美しい、世界遺産です。

２年生教室前の廊下に、子どもたちが集まっていたので、のぞかせてもらいました。
図工で紙版画をしたので、刷った作品を乾かすのだそうです。
共同作業ですね。

３、４年生が元気に体育をしていました。
ベースボール型ゲームです。
とっても楽しそうです。