今年度と来年度のPTAの役員の方に集まっていただき、引き継ぎ会を行いました。今年度の役員のみなさん、お忙しい中、PTA活動を支えていただきありがとうございました。来年度の役員のみなさん、よろしくお願いします。

　２年算数では、スクラッチJr.でプログラミングに挑戦しました。自分で選んだキャラクターを画面上で動かしたり、回転させたりするなどさまざまな動作をつくることができます。黙々とプログラミングを考えていました。

　ふれあいの時間の後はスキルタイムです。学級によって取り組む内容は異なりますが、漢字の練習を行ったり、小テストを実施したりしていました。10分と短い時間ですが、積み重ねるとかなりの時間になります。基礎・基本を身につけていきましょう。

5年生の演奏や合唱を聴いた感想を伝えました。「一つの音のように、音が揃っていました」「私も5年生になったら今の5年生のように演奏できるようになりたいです」など自分が感じたことを発表しました。

　給食の片付けが終わると歯みがきタイムです。今日もリズミカルな曲に合わせて歯みがきをしました。歯みがきの習慣は大切ですね。

5年生のリコーダー演奏と合唱を聴きました。「聖者の行進」のリコーダー演奏と「マイバラード」の合唱です。きれいな音色を4年生も真剣な表情で聴いていました。

5年生音楽　合奏，合唱発表「威風堂々」「マイバラード」

5年生が音楽で学習してきた合奏や合唱を、4年生に向けて発表しました。リコーダーでは「威風堂々」の曲をクラスごとに発表しました。合唱では「マイバラード」をソプラノとアルトに分かれて、5年生全員で心を一つにして歌いました。合奏も合唱もとても上手でした。

　３限の合同練習の様子です。集中して練習に取り組むことができました。指示を聞いてすぐ行動に移すことができるので、さすが高学年だと思いました。今日うまくできなかった部分を来週の練習に生かしていきましょう。

　３限体育館で、５年と６年合同で式練習を行いました。起立や礼などのタイミングを揃えたり、式の流れを典礼にしたがって確認をしました。初めての合同練習でしたが、典礼をよく聞いて動くことができました。また、国歌や校歌の練習も行いました。

2年生書写では、2年生のまとめをしました。今まで習ったことをいかして、漢字を書きました。丁寧に集中して書くことができました。

　６年生は２限体育館で式練習を行いました。来賓紹介並びに祝電披露のときの動きの練習を行った後、別れのことばをグループごとで練習しました。「旅立ちの日に」を歌い、録音したものも実際に聴いて自分たちがどのように歌っているのか振り返りました。

3年生体育では、サッカーボールを使って学習しました。パスの練習をしたり、ゲーム形式で練習をしたりしました。

今日の3年生体育では、「タグラグビー」のボールを使ってゲームをしました。ボールを投げたり、パスしたりしながら、体を動かしました。

2年生算数では、「読みとる算数」の学習をしました。文章を読んで内容を読み取り、問題を解いていきます。問題になっている部分がどの部分に書いてあるかを探して計算しました。

1年生図工では、紙版画を作成しました。今日は、完成した作品を、色画用紙に自分ではりました。紙版画の作品が完成したことがとても嬉しそうです。

1年生は、1年間で頑張ったことや、1年間の思い出、2年生になって頑張ることなどを考えて、キャリアパスポートに書きました。1年生でできるようになったことがたくさんありますね。

　今日のえがおタイムの様子です。友達によいところを見つけてもらい、自分の良いところに改めて気づくこともできますね。

　今日のえがおタイムの様子です。友達のよいところをみつけ、プリントに記入していきます。

　晴れて冷え込んだ朝となりましたが、元気よく登校してきました。金曜日の朝はえがおタイム。３月は「いいとこみつけ」です。友達のよいところをカードを通して伝えていくものです。友達のよいところを見つけることができたかな？