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道具とくらしのうつりかわり(3年生)

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 社会の授業で学ぶ「道具とくらしのうつりかわり」を博物館で実物を見ながら教えていただきました。昔の人々が作り出した道具に、児童たちは感心していました。将来、新しい道具を発明する児童がいるかもしれません。

博物館 アクティブ・ラーニングツアー(3年生)

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 3年生の校外学習です。電車に乗って、豊田市博物館に出かけました。

メッセージカード作り(2年生)

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 2年生が、ボランティアさんに感謝のメッセージを伝えるカードを作っています。本校は、地域の多くの方にボランティアでお力添えいただいています。児童たちのために、ありがとうございます。

どうぶつたち の ちえ(1年生)

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 1年生の国語です。本から動物の知恵を探し出し、学習用タブレットに写真や言葉でまとめています。この学習で、読み取る力と言葉や写真で表現する力を身に付けていきます。

竹ボラさん ありがとうございます

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 火曜日は、竹ボランさんが学校に来てくださいます。今日は、プールの横の畑の土づくりをしていただきました。春には、生活科で児童たちが活動します。児童たちの活動へのお力添えに感謝します。

なかよし活動で祝う会の準備(1〜5年生)

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 それぞれのなかよし班の5年生が下級生にやり方を教え、祝う会の準備に取り組みました。5年生の児童にとっては、最上級生になるための助走となる活動です。

なかよし活動の進行(5年生)

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 卒業を祝う会の準備のためのなかよし活動を行い、5年生が進行を務めました。

なわとび納め会(4年生)

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 4年生のなわとび納め会です。4年生からは、時間チャレンジ(決められた時間跳び続けるチャレンジ)に二重跳びが入ります。回数チャレンジは、1分間で前跳び80回を目標にがんばりました。

なわとび納め会(3年生)

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 3年生のなわとび納め会です。ペアで、時間チャレンジや回数チャレンジのジャッジをしています。あきらめないで続けられるように、「がんばれ!」のかけ声も聞こえてきました。

令和7年度 年間計画(2月17日版)をお知らせします

令和7年度 年間計画(2月17日版)

今後、変更がある場合がありますので、ご了承ください。

委員会活動(5・6年生)

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 今年度、最後の委員会活動が行われました。委員会は異学年の児童同士で協力し、学校生活のために役割を分担し、協力して運営する組織的な活動です。委員会の日は今日が最後ですが、常時活動は続きます。3月まで、学校のための活動をよろしくお願いします。

・写真上:体力向上を目指した体育委委員会のなわとびビンゴカードの集計
・写真中:安心・安全な学校生活を目指した生活委員会の生活ビンゴカードの集計
・写真下:今年度の活動と来年度に向けての活動を考える保健委員会


水の温まり方を調べよう(4年生)

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 4年生の理科です、示温インクを混ぜた水で温まり方を調べています。温度によって色が変わる様子から、どんな発見があったのでしょうか。

かけ算のひっ算(3年生)

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 3年生の算数です。2けたをかけるひっ算を学んでいます。練習問題を解いている児童たちを担任の先生が個別に巡回し、正しく計算ができるように支援しています。

なわとび納め会(2年生)

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 2年生のなわとび納め会です。時間チャレンジ(15秒間、跳び続けることに挑戦。種目は6種目)と回数チャレンジ(決められた時間で前跳びを何回とべるかに挑戦)を行いました。どの児童も、チャレンジ精神いっぱいで頑張りました。

なわとび納め会(1年生)

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 1年生のなわとび納め会です。小学校で初めてのなわとび納め会でしたが、練習の成果を発揮しようと、児童たちははりきっていました。

2月17日(月)おはようございます

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 今週は、委員会、なわとび納め会、校外学習(2年生、3年生)を行います。

アルバム写真の撮影(6年生)

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 卒業アルバムの写真撮影です。今日は、6年生の学校生活を撮影していただきました。どんなアルバムが出来上がるか、楽しみです。

祝う会に向けて(5年生)

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 卒業を祝う会をリードする5年生が、体育館で会の打ち合せを学年で行っています。すてきな会にするために頑張っています。

リコーダー演奏(4年生)

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 4年生の音楽です。リコーダーで、マーチの演奏を練習しています。テンポが速い曲に指の動きが遅れないように頑張っています。指揮者をしている児童もいました。

ぎ題箱(3年生)

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 3年生には、学級会で話し合いたい議題を提案する議題箱が置かれているクラスがあります。困っているときにみんなで知恵を出し合って解決したり、こんなことをみんなで考えたいなど、児童の目線から議題を考えています。
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