６年生の体育（保健）の授業です。病気の起こり方やその予防を学んでいます。「生活習慣病」についての説明もありました。自分の生活を見直す、良い機会ともなりました。

　５年生の社会です。貿易の学習を終え、世界とかかわるために、これからの日本社会を考えます。学習のきっかけとして、動画で最近の産業の取り組みを視聴しています。

　４年生の理科です。春から観察し続けてきた季節と生物の学習が、冬バージョンになりました。日頃の生活の中や校内で気づいた冬の生物の様子を確認し、ワークにまとめました。
　写真下は、教科書についている二次元コードを学習用タブレットで読み取って確認しているようすです。

　３年生の総合的な学習の時間です。畑で冬野菜の収穫をしました。種から育った野菜に、児童たちは嬉しそうでした。おうちで、美味しくいただいてください。

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　２年生の図工です。ともだちハウスの内装作りや屋根の装飾を行い、住むのが楽しそうなおうちがができてきています。おうちの中に何を作りたいかを考え、細かい作業をがんばっています。

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　１年生の生活科です。むかしあそびの単元で、たこあげをしています。自分たちで作ったたこが高くあがると、児童たちは「見て、見て」と声をかけてくれました。

令和７年１月１８日　第６回常任委員会が開催されました。PTA規約についてや次年度に向けての話し合いを行いました。

　火曜日は、竹ボラさんに学校の環境整備にお力添えいただいています。今日は、ツルレイシのネットの撤去や花壇の手入れ、砂場の整備をしていただきました。
　３年生が育てている野菜も見ていただき、収穫してもよいことを教えていただきました。ありがとうございました。

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　展示を外し、作品を切り分けていただき児童に返却できるようにしていただきました。今年度も無事に書き初め展の開催ができました。ご協力、ありがとうございました。

　懇談会、書き初め展に足をお運びいただき、ありがとうございました。今日は、書き初めボランティアの方々に書き初め展の片付けにお力添えいただきました。

　６年生の理科です。てこがつり合ったときの目盛りの数とおもり重さを調べる実験をしています。結果を表にまとめ、考察していきます。どんな結論が導き出されたでしょうか？

　５年生が、月例テストに集中して取り組んでいます。テストに向けて自分で計画を立てて取り組んでいくことで身に付けることができる計画性は、大人になってからも様々な場面で生かされます。

　４年生の体育です。野球をもとにした「Tボール」という競技を行っています。みんなでベースなどの準備をして、しっかりと準備運動を行います。練習が始まると、「セーフ」「アウト」という元気な声が聞こえてきました。

　３年生の算数です。三角定規を使って、三角形の角の大きさを学びます。三角定規を教具として、三角形の角度のひみつにせまっていきます。

　２年生の国語です。点や画の書き方を思い出して、ワークに出てくる漢字を書きます。正しい漢字を書いて進んでいくとゴールにたどりつきます。ゴールした児童は、先生に確認してもらっています。

　１年生の体育です。なわとびは走・跳の分野の運動で、低学年では前方や上方に跳んだり、連続して跳ぶことを練習します。なわとびでの前跳びや後ろ跳びなど、連続して何回跳べるかに挑戦しています。
　自分に合ったなわの長さにすることもうまく跳ぶためのこつの一つです。

　１３：３０〜１６：３０までの体育館を開けています。ぜひ、ご覧ください。

　１月１６日（木）・１７日（金）・２０日（月）に体育館で書き初め展を行っています。

　感染症の対策として、タオルを濡らして教室の乾燥対策をしています。写真は、６年生の保健体育係の児童です。みんなの健康を守るための活動をありがとうございます。
　ご家庭ではのどの乾燥を防ぐために水分補給ができるよう、水筒をもたせていただきありがとうございます。

　５年生の国語です。物語に出てくる大造じいさんの様子を「行動」「情景描写」「残雪に対する考え」に分け、多角的にとらえました。物語は疑似体験にもなり、生き方や考え方のヒントを学ぶことができます。