写真集を作るということで、写真撮影をしました。

5年のまとめ

先生「和音、覚えていますか？」
👦「・・・」
残念ながら忘れてしまっているようです。

みんなで集まって楽しそうです。
自分が目隠しをして引いたカードを赤白帽のゴムにかけて、みんなに見せて質問します。
「ものですか？」
→「そうです」
「学校で使うものですか？」
→「そうです」
みんなに答えてもらい、最後に当てます。

くらべてつたえよう　発表会

比べて同じところや違いをまとめた作文の発表会です。
それぞれ「大きな声で」「すらすらと」などめあてを決めて発表しました。
どの子も上手に発表できました。

今日も図書整備ボランティアさんに来ていただきました。
卒業式のためのフォトスポットを作成していただいています。
出来上がりが楽しみです。

むかし遊び

コマやあやとりに分かれて、楽しんでいました。

茶色の小びん
「途中で校長先生が来たら、合わせるよ」
と相談があった後、私（校長）がすぐに現れたようで、みんな困った顔をしていました。
ごめんね。今日は、練習風景のみ撮影し退散しました。

明日、ミニ発表会があります。

お手紙

がまくんとかえるくんのやりとりをワークシートにまとめました。

今日は雨のため、運動場が使えません。
チャレンジルームで、爆弾ゲームと風船バレーをしました。

５年生は19日の卒業式に在校生代表として出席します。
卒業生に向けて歌う歌を練習しました。

海外との違いを見つけよう

アメリカの小学生の様子を動画で見ました。
自分で作ったランチを持って学校へ行くそうです。

本日、大活躍の５年生。
力を使い果たし、午後は勉強どころではないだろうな、と思って教室まで行くと・・・。
廊下に机や椅子が全て運び出され、教室の中で雑巾がけをしていました。
今から床にワックスをかけます。

エーデルワイス

リコーダーで２部合奏します。
今日は主旋律ではない方を練習しました。
先生の演奏を聴いた後、階名で歌ってみました。

同じグループのお友達の良いところや頑張っていることをカードに書きました。
ていねいに気持ちを込めて書くことができました。

水を熱し続けると、水の様子はどう変化するだろうか

保護メガネをかけて、実験中です。
熱くなるからやけどには十分注意して実験しました。

やめろよ

こんきちとぽんた、その他の登場人物の役割り演技をして、考えを深めました。

体育館には５年生が残り、片付けが完了しました。
心に残る「6年生を送る会」を考えてくれてありがとう。
５年生全員にたかのす賞を贈りました。

６年生が退場しました。
３年生が花のアーチで花道を作りました。

６年生からお礼の言葉がありました。

たてわり班の６年生にプレゼントを渡しました。