今回の会の準備、運営の中心となった５年生のみなさん、すてきな会をありがとうございました。

　６年生からは、代表児童が後輩へメッセージを送りました。後輩たちは、６年生の思いを受け継いでいきます。
　卒業式は全校児童が体育館に入ることができませんが、今日は、全校児童で６年生の卒業を祝うことができた素敵な会でした。

　なかよし班のメンバーから６年生に手作りのお花とメッセージのプレゼントが贈られました。児童たちのメッセージには、仲間を喜ばせる力があります。６年生の児童もうれしそうにメッセージを読んでいました。

　前半が終わり、休憩をはさんで後編に入ります。じゃんけん大会やなかよし班での〇×クイズで盛り上がりました。

　５年生は、６年生の学校生活での思い出を劇で楽しく再現しました。みんなの爆笑が体育館に響きました。

　４年生は、「マツケン豆うつし！」で６年生と勝負しました。サンバのリズムにのって、豆をお皿に移していきます。サビが流れるとサンバを踊るルールです。一緒に踊る他学年の児童もいて、盛り上がりました。

　３年生は、６年生も３年生の音楽の授業で演奏したリコーダーの曲に合わせて、感謝の気持ちをこめたかえ歌とメッセージを贈りました。６年生の児童たちが、初めてリコーダーを使ったのも３年生のときでした。

　２年生は、「ありがとう」の歌と感謝のメッセージを贈りました。「ね〜」の動き、ランドセルから出てきた文字が６年生の胸に刻まれました。

　１年生は、軽快なダンスと各学級ごとに感謝のメッセージを贈りました。６年生のみなさん、１年生から６年間で大きく成長しましたね。

　小学校生活をリードしてくれた６年生の卒業を祝う会を全校児童で行いました。６年生の入場を拍手で迎えました。

　図書委員会が、３月６日（木）までは本を２冊まで借りることができる企画を考えました。
　全国学校図書館協議会の調査によれば、小学４〜６年生が１か月間に読んだ本は、2024年に平均13.8冊と、30年前に比べて倍以上に増えているそうです。読み聞かせや朝の読書タイムが読書の習慣につながっているとうれしいです。

　読み聞かせの終わりに、各学級でお礼のメッセージをを贈りました。「赤ずきんちゃん」のみなさま、１年間ありがとうございました。４月からもよろしくお願いします。

　今回は、ひなまつりの紙芝居や中学校の制服が出てくる絵本もありました。物語の先を予想して答えている児童もいて、読み聞かせボランティアさんと楽しくやり取りをしている学級もありました。

　今日は、今年度、最終の読み聞かせに「赤ずきんちゃん」のみなさまが、来てくださいました。

　６年生が卒業プロジェクトの１つとして、地域に感謝を伝える公園清掃を行いました。通学団の集合場所として、休みの日の遊び場として使わせていただいた公園は、世代を超えて利用され続けていきます。６年生のみなさん、すてきな活動をありがとうございます。

　５年生が、アプリを使って復習をしています。正解者の順位が出てくるもので、児童たちが意欲的に取り組めるように工夫されていました。

　４年生の道徳です。物語から主人公の気持ちを考え、親切な行動や思いやりのある行動について考えました。発言の前に近くの人と意見交換をして、全体の場で広めていきます。
　遊具を譲り合って使う、困りそうなことを予想して助けてあげるなど、児童たちは生活体験をもとにした意見を発表していました。

　卒業を祝う会に向けて、３年生が体育館で練習しています。感謝の気持ちを６年生に届けます。

　２年生の算数です。箱を使って立体を学びます。面の形や同じ長さの辺の数など、実物の箱を使って分かりやすく学んでいます。

　体育委員会が企画したストラックアウトに１年生が挑戦しています。今年の１年生にとっては、初めて大谷グローブです。６年生の体育委員と楽しんでいる１年生の児童たちの姿を見て、ボールを投げることに限らず、何事も楽しむことで好きになり、得意になることにつながっていくといいなと思いました。