２校時、卒業式の合同練習を初めて行いました。今日のめあては、式の流れを全員で確認することです。これまで、卒業生、在校生それぞれに行ってきた練習。今日は、実際に卒業生の入退場や卒業証書授与の一部の様子などを確認します。
　練習の中で、校長やPTA会長、来賓の方の役を担った教員から、それぞれ卒業生へのはなむけの言葉が送られる場面がありました。卒業生との思い出、成長した姿への賞賛、そして卒業生への期待の気持ちが語られます。一人一人の先生方からのメッセージを受け止めながら、聴き入る卒業生です。
　明日は、予行練習。練習ではありますが、本番同様の時間、流れで行います。卒業生の気持ちが所作や眼差し、返事の声、歌声となって後輩たちへ届くことで、後輩たちの思いもまた、姿に表れ、卒業生へ届くことでしょう。「今日の練習は、この時間だけ」１回１回の練習に意味と思いをこめて、全員で卒業式への雰囲気をつくり上げていってくれることでしょう。

　こちらは、５・６・７・８組の読み聞かせの様子です。大型絵本の読み聞かせを楽しみました。

　こちらは５年生の読み聞かせの様子です。順に、１組、２組、３組です。

　こちらは２年２組の読み聞かせの様子です。

　今朝は、今年度最後となるボランティアのみなさまによる読み聞かせが行われました。各学級とも２〜３冊の絵本の読み聞かせを行っていただき、子どもたちはじっくりとお話の世界にひたることができました。毎月、いろいろなジャンルの絵本を紹介してくださり、子どもたちにとって、とても楽しみな時間でした。
　一年間、ありがとうございました。来年もボランティアとの方と本との出会いを楽しみにしています。

　こちらは２年１組の読み聞かせの様子です。

　見守り隊のみなさまには、日々子どもたちの安全な登下校の見守りにお力添えいただき、本当にありがとうございます。各通学班の班長・副班長が６年生から５年生へと引き継がれ、１週間が過ぎようとしています。新しい班長・副班長もまだ慣れていないことから、不十分なこともあるかもしれません。これから日々経験を積み、少しずつ成長し、自覚していく子どもたちをこれからも支えていただけますと幸いです。

　令和７年度４月分の見守り隊の予定表を学校ホームページへ掲載しました。後日、きずなネットでもお知らせします。ご確認よろしくお願いいたします。

　【3月10日】R7.４月予定表

　５年３組では、意見文の学習を進めています。自分の意見を決めて、考えを整理しながら、反対の立場の人にも納得してもらえるように、意見文を書いていきます。ある程度、書くことができたら、一度、仲間にも自分の意見を読んでもらい、どのような印象をもつか感想を交流しています。そして、再度、自分の意見文の推敲を行っていきました。

　５年１組では、円グラフや帯フラフの書き方を学んでいます。グラフの書き方のポイントを確認しながら、表から読み取った情報をグラフ化していきます。

　４年１組では、最後の単元「十年後のわたしへ」の学習が始まりました。十年後の自分へ今の自分から手紙を送るようです。今日は、どのような内容を手紙に盛り込むのか、まずは材料集めを行っていました。

　元気タイムに、テラスに並べているチューリップの植木鉢をのぞき込む１年生。球根から芽が出て、少しずつ成長する様子を毎日楽しそうに観察しています。
　「〇〇さんのチューリップは、もう葉が４枚も出ているんだよ。すごいよね」
　「ぼくのは、まだまだだけど、少し大きくなった気がする」

　紅梅や白梅の木の下では、２年生と一緒に梅の香りを楽しみました。
　「紅い方が、香りが強いね」
　「白い梅は、やさしい香りだよ」

　駒場っ子の日常のなかでの「発見」する視点の豊かさに感心します。

　３年１組では、ALTと一緒に行う外国語活動の時間でした。最後は班ごとに英語すごろくを行っています。英語ボランティアの方も入って、楽しく英語に親しんいました。

　１年２組では、単元「かえますか？かえませんか？」の学習を進めています。答えるときに、しっかり理由もそえて意見を言えるように考えています。また、ペアトークでも、まずは自分のことばで説明をできるように取り組んでいました。

　「そうだよね」「なるほど」「いっしょだね」
　ペアトークで相手の説明をしっかり聞いて、反応する姿がすてきでした。

　４年２組では、単元「世界一美しいぼくの村」の学習を進めています。今日は、４・５場面の「ヤモ」と「父さん」の気持ちを考え合っていました。学級の仲間の意見と自分の考えを比べながら、付け足したり、別の視点で考えを伝えたりしています。

　先週までの暖かさから一転、今週は寒の戻りで寒い日も多くありました。こういうときは、どうしても体調も崩しがちです。週末を迎えます。体調を整えて、６年生と一緒に過ごす残り８日間を大切に過ごしていきたいですね。

　休み時間は、元気いっぱいの駒場っ子が運動場や中庭でたくさん活動していました。いつもの風景ですが、この「いつも」が本当に幸せなことなのだなと感じます。

　５年２組では、算数の友を活用して、角柱・円柱の復習に取り組んでいます。自分のペースで問題を解き、困ったときには先生や友達に質問しながら、自分のできるを増やしていこうとしています。

　それぞれ自分の学習のめあてに合わせて、算数の友の問題に真剣に取り組んでいました。問題で困ったときは、担任の先生と一緒に考えています。

　４年１組は、タグラグビーに取り組んでいました。仲間と協力しながらボールを運び、トライできるように張り切っています。

　１年２組では、こいぬのマーチを元気よく歌う明るい歌声が心地よく響いていました。教室をのぞくと、表情豊かに、そして思わず体もリズムにのって動いてしまうほど、歌うことを楽しんでいる様子が伝わってきました。階名で歌う場面では、音程を手を振りながら刻んだり、鍵盤ハーモニカの練習となるように指使いを確認しながら歌ったりする姿が見られました。

　１年１組は、サッカーとなわとび練習に分かれて、元気よく活動しています。

　ちょうど１週間前は、まだ一輪しか開花していなかった紅梅。今日は、紅梅も白梅も、春の訪れを告げるかのように、その可憐な姿で見る者の目を楽しませてくれていました。
　今日は中学校の卒業式です。駒場っ子の中にも、兄や姉が卒業を迎える人もいるようです。また、４・５・６年生にとっては、自分たちが１・２・３年生のときに、６年生として引っ張ってくれた頼もしい存在だったのではないでしょうか。駒場小から卒業し、そして、今日、新たな巣立ちのときを迎えた中学３年生の卒業生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。輝かしい新たな旅立ちを駒場小のみんなで応援しています。