２月２２日（土）の授業参観で、５・６年生は外国語科の学習を行いました。
　「Who am I?」クイズを通して、互いを紹介するための表現を確認し、実際に紹介できることを目的に学習しました。「Who am I？」クイズでは、小渡小学校の先生が答えとなるクイズを行い、それぞれの先生の趣味や特技をヒントにして答えていきました。盛り上がりながらクイズが進み、紹介する表現の仕方を楽しみながら学ぶことができました。

　２月２２日（土）に、授業参観で１・２年生が生活科の学習を行いました。
　家族のためにできるお手伝いは何か考え、実際に行ってみました。洗濯物をたたむお手伝いでは、授業を参観してみえたお家の人に教えてもらいながら、服やタオルを引き出しに立ててしまえるように、たたむ幅に気をつけてたたみました。家族が笑顔になるように、実際にお家でお手伝いできるといいなと思います。

　２月２２日（土）の授業参観で、３・４年生はおにぎりづくりを行いました。これは、総合的な学習の一環として、日本の食文化調べと、交流しているフランスの学校テオフィル・ゴーティエ公立小学校に向けて、日本のファーストフードである「おにぎり」をアピールするためのものです。
　子どもたちは、この地域の幻のコメ「ミネアサヒ」を使ったご飯に、思い思いの具を入れて、おにぎりを握っていました。授業参観に来られた保護者の方も一緒に参加して、無事に食べることができました。

　２月２２日（土）、地域の元消防士稲垣さんをお迎えし、防災学習の一環として平成元年災害を学びました。大雨による土砂災害で、この地区でお亡くなりになった方が出た痛ましい災害でしたが、詳しい話を聞くことでそこから学びとろうということで、行いました。
　稲垣さんのお話は、とても分かりやすく、当時の状況がよくわかるものでした。「土石流は同じところに起きやすい」とか「人を助けに行こうと考えず、まずは自分の身を守りなさい」という教えは、子どもだけではなく聞いている大人たちにとっても勉強になりました。この地に住む子供たちにとって、貴重な時間となりました。

　２月１７日（月）、３・４年生は、都市と山間の交流事業の一環として平和小学校へ行きました。いつもは３・４年生一緒の活動ですが、平和小学校は複式ではないので、３年生、４年生は別々に、それぞれの学級へ入って交流しました。
　３年生は、ドッジボールや道徳の授業に入りました。４年生は百人一首やドッジボールを行い、交流を深めました。「小渡小の子にボールを渡してあげて」など、平和小の子たちの優しい声掛けに、心が暖かかくなりました。
　帰るときも、全員でお身を栗をしてくださり、また来たいなという思いになりました。平和小学校の皆さん、ありがとうございました。

　２月５日（水）、JFA（日本サッカー協会）主催の「夢の教室」が、５・６年生対象に行われ、元ラグビー宗像フェニックスブルースの高島卓久馬さんにご来校いただきました。
　最初に一緒にラグビーボールでパス交換をしたりして、親交を深めた後、教室に移動してお話を聞きました。高島さんからは、自身の経験から、一つ一つのことに「本気」で取り組むことで、自分の夢が生まれ、それをかなえようとまた努力することができることを教えていただきました。子どもたちの中には、すでに夢をもっている子もいましたが、夢をもっていない子にも希望のあるお話でした。良い機会をくださった高島さん、JFAのスタッフの皆さん、ありがとうございました。

　１月３１日（金）、リモートで５・６年生がアントレプレナーシップ教育を受けました。
アントレプレナーシップとは、「様々な困難や変化に対して、自ら行動してかかわり、新しいものや価値を生み出していくことです。今回のアントレプレナーシップ教育は、起業家の高野秀敏さんを講師に迎え、小学校のうちに知っておきたかったことや、援したくなる人はどんな人なのかなど、当たり前だけれど普段深く考えていないことをきっかけに、探究したり、チャレンジしたりできる人とはどんな人なのかを学びました。今後にぜひ生かしてほしいと思います。

　令和6年度の小渡小学校「体力向上1校1実践」パンフレットを掲載いたします。令和6年度豊田市立小渡小学校「体力向上1校1実践」パンフレット

　1月27日（月）朝の活動で、ものづくり教室～折り紙で模様づくり～を行いました。
折り紙をたたんで、はさみで切れ目を入れ、広げるときれいな模様ができあがります。講師の松下先生に教えていただき、子どもたちは、一生懸命にきれいな模様を作ろうと工夫をしていました。出来上がった作品は、廊下に掲示がされています。

　1月２１日（火）、１・２年生が小渡こども園に出かけ、園の子どもたちと交流会を行いました。園には、小渡こども園の子どもたちだけでなく、杉本こども園の子どもたちも来ており、それぞれの園や学校で頑張っていることを発表し合いました。小渡小学校の１・２年生は、体育で学習したダンスを披露しました。１・２年生がダンスをかっこよく踊ると、園の子どもたちから大きな拍手をもらいました。発表会の後、園の子どもたちと外で仲良く遊ぶ姿も見られ、とても楽しい交流会となりました。

　１月２０日（月）の朝の活動で、１・２年生はカルタ、３～６年生は百人一首大会を行いました。それぞれ、グループに分かれ、読み手は教師が務めました。みんな真剣な表情で、楽しんで取り組むことができました。この取り組みも４年目を迎え、百人一首に取り組む３～６年生の中には、上の句を読まれたら、取り札が取れる子も何人か出てきて、盛り上がっていました。この大会の優秀者には、表彰状が贈呈されます。

　１月１６日（木）に、足助警察署の生活安全課の方にお越しいただき、不審者対応訓練を行いました。訓練は、警察の方からいろいろとご指導をいただきながら進めることができ、また子どもたちにも「つみきおに」の確認をしていただき、大変有意義でした。
　そして、訓練後に今年度、浅谷駐在所の方からご提案いただいた、特殊詐欺防止の児童会の取り組みに対して、感謝状をいただきました。３～６年生は標語、５・６年生はポスターも作成し、足助警察署に寄贈しました。それに対する感謝状でした。この活動が地域のお年寄りの助けになればうれしいです。

　１月１７日（金）、ひらや高原スキー場で、スキー学習を行いました。この日は、素晴らしい天気で、スキー日和でした。
　今年度も子供たちはレベルごとに４つの班に分かれて、それぞれインストラクターさんに教えていただく方法で取り組みました。最初はスキー靴を履いて、準備運動を行い、スキーをつけることを行いました。初心者の子たちは、時間をかけて試行錯誤しながらスキーを履くことができる状態でしたが、お昼のカレーライスを食べるころには、しっかり滑れるようになっていました。４人のインストラクターさんたちに感謝です。ありがとうございました。

　１月１４日（火）、トヨタのソフトボールチーム「レッドテリアーズ」の切石選手と山田選手にお越しいただき、１・２年生がボールの投げ方を教えていただきました。
　コロナ禍以後、体力テストでも、ソフトボール投げなどの小学生の体力が下がっているという結果が出ているため、投げ方教室がはじめられたようで、オリンピックに出場できるような第一線で活躍する選手から、投げ方を教えていただける貴重な機会となりました。
　児童は、二人の選手に思ったことを色々伝えながら、準備運動から楽しく投げ方を教わっていました。これを機に少しでも子供たちの体力が向上してくるとよいと思います。切石選手、山田選手、遠くまで来ていただき、ありがとうございました。

　１月１０日（金）、今年度も日本なわとびアカデミーの粕尾将一さんにお越しいただき、PTA教育講演会を行いました。バス通学の児童が大半を占める本校の実情を踏まえ、手軽に体力の向上できるなわとびを親子で楽しむため、縄跳びの技や楽しく続く方法などを、講師の先生に実演していただきながら、教えていただきました。この講演会は大変好評で、今回で４回目となります。今後も、PTAで協議をしながら、楽しい講演会ができるようにしていきたいと思います。

１月７日（火）２０２５年が始まって、最初の登校日となりました。
この日は、全校で書き初め大会を行いました。１・２年生は硬筆で、３～６年生は毛筆で取り組みました。一人ひとり真剣に、ていねいに取り組んでいる姿が印象的でした。年末に中根清流先生をお迎えして、毛筆の練習をした３～６年生は、昨年よりレベルアップしていました。

　１２月２３日（月）、冬休み前の全校集会が音楽室で行われました。
　最初に夏休み中の作品で優秀だった子の表彰を行い、その後校長から、SDGｓについてのお話から冬休み中の探究学習、タブレットの投稿について話がありました。次に生徒指導担当から、冬休みの生活についてのクイズを使ったお話、さらに養護教諭から冬休み中の健康についてのお話がありました。最後に通学団会を行い、今年の振り返りを行いました。
　冬休みを迎える子どもたちの顔は、わくわくしていましたが、病気やけがのないように楽しく実りある冬休みにしてほしいと思います。

　１２月１６日（月）、財務省東海財務局の方４名に来ていただき、５・６年生に財政プログラムの授業をしていただきました。模擬的に日本村という村の予算案を作って、自治体の財政ではどういったことが行われているのかを学びました。
　５・６年生は、職員の方から税金の使い道についての説明を受けた後、３～４人ずつ班に分かれて、所得税や法人税などの歳入と、社会保障費や教育費などの歳出を、どのようにしたらバランスよくなるのかを話し合って、職員の方の持参された大きなタブレットに入力をしていきました。最後に、それぞれの班で考えた内容を発表し、職員の方から講評を受けました。子どもたちの中には、「こんなにたくさんのことを一気に考えなければいけないのは大変」との声が上がっていました。財政について考える良い機会になったようです。

　１２月７日（土）、マラソン大会を行いました。この日まで３週間にわたって、子どもたちは毎日グラウンドを周回して練習してきました。走るたびに子どもたちの走れる距離は伸びていき、月曜日の試走会では、快調に走っていく子どもたちの姿が見られました。当日も素晴らしい走りを期待せずにはいられませんでした。
　マラソン大会当日は、欠席者がいませんでした。そして少雨でしたが、子どもたちは一生懸命に走り、全員完走することができました。コンディションが悪い中、一生懸命走る子どもたちの姿に感動をしました。雨の中、来てくださった保護者の皆様、熱い応援をありがとうございました。　

　１２月５日（水）、中根静流先生にお越しいただき、３～６年生に書写の指導をしていただきました。中根先生は、穏やかな口調で、一人ひとり丁寧に書写の指導をしてくださり、教師の我々も学ぶことの多い時間でした。まもなく書き初めを行うこともあり、昨年に続いて専門家の先生に直接ご指導をいただけたことは、貴重な経験になったと思います。年明けには、先生の指導を生かして、素晴らしい書き初めを仕上げてほしいと思います。