『ほってすって見つけて』
２時間目は図工の時間です。版画に取り組んでいます。作品のテーマは「自分の顔」。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

　２時間目は社会科の学習です。『「伝わる」「必要とされる」ニュースづくりのために大切なことは？』というめあてで学習に取り組みました。番組づくりの流れをフローチャートで考えました。

　２時間目は理科の学習です。今日は「ゴムと風で動く車」を作りました。

　２時間目は国語の授業です。説明文「あなのやくわり」を学習しています。はじめ、中、おわりの部分に書かれている内容をまとめました。

　２時間目は算数の授業です。大きいかずを学習しています。

　スキー学習から帰ってきました。どの子も元気です。

スキー学習　その12
終わりの式でインストラクターの先生に感謝の言葉を言いました。
みんな、『また来たい』という思い出ができました。

スキー学習　その11
ラストの滑りは、とても楽しそうでした。

スキー学習　その10
午後は中級コースにチャレンジしました。

スキー学習　その9
午後のスクールがはじまりました。

スキー学習　その8
食後の雪遊びをしました。
とても良い天気です。

スキー学習での昼食はカレーライスです。
美味しくいただきました。

　３時間目は社会科の授業です。学習のめあては「トヨタ自動車と豊田市の関係を調べよう」です。自分の考えを進んで発表する姿がたくさん見られました。

　三時間目は体育の授業です。マット運動を学習しています。今日は後ろ回りを練習しました。手をつく位置を確認しながら、何度も繰り返しがんばりました。

スキー学習　その5
リフト

スキー学習　その4
リフト

スキー学習　その3
リフトに乗って上に行きました。

スキー学習　その3
まずは緩斜面で滑ってみました。

　いきいきタイムの様子です。真っ白な雪に覆われた運動場で、１〜４年生の子どもたちが雪遊びをしています。雪を集めて雪玉を作ったり、重ねて雪だるまにしたり、雪合戦をしたり。思い思いに雪と触れ合いました。

スキー学習　その2
スキー板に慣れることから始めました。