2/4 リハーサル 1年生
1年生の生活科の授業です。入学説明会の時に行う園児との交流について、リハーサルをしていました。担任が指示をしなくても、自分たちで進めていました。校歌も披露します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 子どもを守る動物 1年生
1年生の国語の授業です。説明文「子どもを守る動物たち」を読んで守り方を読み取っていきます。ノートに学習課題を書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 おもちゃ作り 2年生
2年生の生活科の授業です。おもちゃ祭りをするために、グループでおもちゃを作っていました。「お家の人や1年生を招待するんだよ。」と教えてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 計算と見積もり 6年生
6年生の算数の授業です。「計算と見積もり」で学習したところを、算数の友を使って復習しています。グループで話し合ったり、先生にヒントをもらったりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2/4小数の計算 3年生
3年生の算数の授業です。復習をした後、今日の学習課題をノートに書いているところです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 木版画 4年生
4年生の図工の授業です。自分の顔を彫っています。掘り終わった子から刷り始めました。説明をよく聞いてインクをつけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年通信(おひにこ)の掲載について学校だより掲載について![]() ![]() 250131学校だより NO16 令和7年度の週計画及び日課表等 学年通信(5年)の掲載について1/30 センサー 6年生
6年生の理科の授業です。「私たちの生活と電気」の学習で、プログラミングを体験したことを思い出しながら、身の回りのセンサーにはどんなもにがあるかを話していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/30 考えと理由 3年生
3年生の国語の授業です。自分の考えを理由を付けて話をする学習です。「遊びに行くなら水族館か図書館か。」「夏休みと冬休み、どっちがいい?」ということについて、考えをまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/30 未来の自分 6年生
6年生の図工の授業です。針金を芯にして紙粘土をつけ、動きのある人物を作っていました。「未来の自分を想像して作っています。」「私は、動物のお世話をしている飼育員。」と教えてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/30 休み時間
長い休み時間の様子です。寒い中でも外で元気に遊んでいる子がたくさん。なわとび大会は終わりましたが、なわとびをしている姿も多く見かけました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/30 お礼のメッセージ 2年生
2年生の子どもたちが、豚汁のお礼メッセージを共働本部に持ってきました。お礼を言って、地域コーディネーターさんに渡しました。
それぞれの学年からのメッセージカードは、共働本部の入り口付近に掲示します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 中学の説明会 6年生
浄水中学校の入学説明会に出かけていく6年生です。嬉しそうな、ちょっと緊張しているような表情で出かけていきました。「行ってらっしゃい。」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 保健の掲示
季節に合った保健室前の掲示物です。風邪などを引きにくい服装の工夫や、うんちから読み取れる体のサインについての掲示がしてありました。子どもたちが足を止めて触ったり、内容について話をしたりしています。いろいろなうんちは、紙粘土で作ったそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 電気 おひにこ
お日さま組、ひだまり組の理科の授業です。電気が通るかを調べて、黒板に印をつけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 つながる感謝 5年生
5年生の道徳の授業です。「『ありがとう』がつながる」という話を読んで、優しさが連鎖していくことを見つけて発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 豊橋市 4年生
4年生の社会科の授業です。国際交流に取り組む豊橋市について、外国人の人口のグラフや出身国別人数の表からわかることを発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/29 すごろく 1年生
1年生の生活科の授業です。グループで協力してすごろくに色を塗っていました。何のすごろく?と見せてもらうと、1年間の学校生活についてのすごろくでした。「幼稚園の子達に小学校のことを教えてあげるの。」と教えてくれました。
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