１４学級は、数学の「角すい、円すいの表面積」の授業の様子です。例題の解き方をもとに様々な問題を解き、グループで教え合いをすることで理解を深めました。

　１３学級は、美術の「スクラッチアクセサリー」の授業の様子です。以前に作成したレタリングを真ちゅう板に転写し、ニードルを使って丁寧に削っていました。

　１２学級は、社会の「南北朝の動乱と室町幕府」の授業の様子です。鎌倉幕府が滅亡してから室町幕府ができるまでの流れを、教科書や映像などの資料をもとに調べていました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、理科の学年末テスト対策の様子です。プリントや問題集に取り組み、分からないところは質問をするなどして理解を深めました。みんなとても真剣でした。

　２３学級は、国語の「君は「最後の晩餐」を知っているか」の授業の様子です。「２１世紀に生きる私たちが、本当の「最後の晩餐」を見たといえるのか」について、班で話し合っていました。

　２２学級は、技術の「エネルギー変換の技術と私たちの未来」の授業の様子です。学習ノートにまとめながら理解を深めていました。疑問点があると、級友と確認していました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、家庭科の「地域の食文化」の授業の様子です。豊田市の特産物について、学習用タブレットを使いながら調べていました。「五平餅はめちゃおいしいよ」という会話が聞こえてきました。

　３３学級は、英語の入試対策の様子です。愛知県入試の予想問題に取り組んでいました。みんなとても真剣でした。

　３２学級は、数学の入試対策の様子です。以前取り組んだ問題の解き方を、生徒同士で確認することで、理解を深めていました。

　３年生の授業の様子です。
　３１学級は、理科の「地域の自然災害」の授業の様子です。身近に起きる気象災害や地震などの災害について、周りの生徒同士での意見交換や、教科書、映像などの資料をもとに学んでいました。

　１４学級は、英語の「Unit11 Story1」の授業の様子です。過去形の疑問文について、練習問題を解きながら解き方・考え方について確認していました。

　１３学級は、理科の「地震」の授業の様子です。学習課題「震源から遠くなると、P波、S波の到着時間と初期微動継続時間はどうなるだろうか」について、学習ノートにP波・S波を書いた後、話し合いを行っていました。

　１２学級は、国語の「少年の日の思い出」の授業の様子です。本日から、この単元に入りました。朗読CDを集中して聴きながら、新出漢字の読みを確認するとともに本文の内容を把握していました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、数学の「空間図形」の授業の様子です。円柱の表面積の練習問題を解いていました。疑問点があると、教科担任や級友と解き方・考え方について学び合っていました。

　１４学級の学習診断テストの開始直前の様子です。

　１３学級の学習診断テストの開始直前の様子です。

　１２学級の学習診断テストの開始直前の様子です。

　１１学級の学習診断テストの開始直前の様子です。

　２３学級の学習診断テストの開始直前の様子です。

　２２学級の学習診断テストの開始直前の様子です。