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第6回PTA常任委員会

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令和7年1月18日 第6回常任委員会が開催されました。PTA規約についてや次年度に向けての話し合いを行いました。

竹ボラさん ありがとうございます

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 火曜日は、竹ボラさんに学校の環境整備にお力添えいただいています。今日は、ツルレイシのネットの撤去や花壇の手入れ、砂場の整備をしていただきました。
 3年生が育てている野菜も見ていただき、収穫してもよいことを教えていただきました。ありがとうございました。

 関連記事はこちら → ツルレイシの観察をしています

書き初めボランティアさん ありがとうございました 2

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 展示を外し、作品を切り分けていただき児童に返却できるようにしていただきました。今年度も無事に書き初め展の開催ができました。ご協力、ありがとうございました。

書き初めボランティアさん ありがとうございました 1

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 懇談会、書き初め展に足をお運びいただき、ありがとうございました。今日は、書き初めボランティアの方々に書き初め展の片付けにお力添えいただきました。

どのようなときに、つり合うのだろう(6年生)

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 6年生の理科です。てこがつり合ったときの目盛りの数とおもり重さを調べる実験をしています。結果を表にまとめ、考察していきます。どんな結論が導き出されたでしょうか?

月例テスト(5年生)

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 5年生が、月例テストに集中して取り組んでいます。テストに向けて自分で計画を立てて取り組んでいくことで身に付けることができる計画性は、大人になってからも様々な場面で生かされます。

Tボール(4年生)

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 4年生の体育です。野球をもとにした「Tボール」という競技を行っています。みんなでベースなどの準備をして、しっかりと準備運動を行います。練習が始まると、「セーフ」「アウト」という元気な声が聞こえてきました。

三角形の角の大きさ(3年生)

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 3年生の算数です。三角定規を使って、三角形の角の大きさを学びます。三角定規を教具として、三角形の角度のひみつにせまっていきます。

点や画の書き方(2年生)

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 2年生の国語です。点や画の書き方を思い出して、ワークに出てくる漢字を書きます。正しい漢字を書いて進んでいくとゴールにたどりつきます。ゴールした児童は、先生に確認してもらっています。

連続してとぼう(1年生)

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 1年生の体育です。なわとびは走・跳の分野の運動で、低学年では前方や上方に跳んだり、連続して跳ぶことを練習します。なわとびでの前跳びや後ろ跳びなど、連続して何回跳べるかに挑戦しています。
 自分に合ったなわの長さにすることもうまく跳ぶためのこつの一つです。

書き初め展 2

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 13:30〜16:30までの体育館を開けています。ぜひ、ご覧ください。

書き初め展 1

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 1月16日(木)・17日(金)・20日(月)に体育館で書き初め展を行っています。

保健体育係ががんばっています(6年生)

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 感染症の対策として、タオルを濡らして教室の乾燥対策をしています。写真は、6年生の保健体育係の児童です。みんなの健康を守るための活動をありがとうございます。
 ご家庭ではのどの乾燥を防ぐために水分補給ができるよう、水筒をもたせていただきありがとうございます。

主人公の様子をまとめよう(5年生)

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 5年生の国語です。物語に出てくる大造じいさんの様子を「行動」「情景描写」「残雪に対する考え」に分け、多角的にとらえました。物語は疑似体験にもなり、生き方や考え方のヒントを学ぶことができます。

伝える力 聞く力(4年生)

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 4年生の朝の会です。写真の学級では健康観察のあと、スピーチを行っています。スピーチのあとは、話を聞いて、さらに聞きたいことの質問タイムがありました。
 スピーチの時間は、児童同士のコミュニケーション力を高めたり、授業で学んだ伝える技能や読み取りや聞き取りの技能を活用したりする場ともなっています。

身近な「食」調査隊(3年生)

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 3年生の総合的な学習の時間です。グループごとに、お米や大根、豊田市の特産品のナシやモモなどを調べています。児童たちは、品種や生産の工夫、レシピなどみんなに伝えたいことを考えて調べています。

かしのようすをおもいうかべながら(2年生)

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 2年生の音楽です。鍵盤ハーモニカの演奏をしています。歌詞に出てくる子ぎつねの様子を思い浮かべ、聞いている人にもそれが伝わるように息の強さを工夫しながら演奏しています。

朝の学習(1年生)

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 1年生の朝の学習の様子です。今日は、国語の漢字ドリルやことばのきまりを使った学習をしていました。この時間は、授業前の脳のウォーミングアップの時間にもなっています。

健康学習(全校)

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 1月に今年度3回目の身体計測を行っています。その時間に、姿勢エクササイズを教えていただいた講師の先生からいただいたビデオレターを見て、朝の姿勢エクササイズの成果や今の季節に効果的なエクササイズを教えてただきました。
 写真下は、身体計測の結果を見て、自分の成長を振り返っている様子です。ご家庭でも話題にしてみてください。

手縫いで作ろう(6年生)

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 6年生の家庭科です。今までに学習した手縫いの技法を使って、小物を作っています。なみぬい、かえしぬい、かがりぬいなど、縫う場所に適した縫い方を考えて作っていきます。
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