11月に入り、過ごしやすい環境の中で児童は落ち着いて学習を進めています。豊田市立伊保小学校は、11月30日(土)に創立150周年記念式典を行います。

自然かんさつの森に行ったよ(2年生)2

 説明を聞いた児童は、さっそく自然観察の森の草むらに出て、バッタを探しました。児童は、捕まえたバッタをお借りした虫かごに入れました。
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自然かんさつの森に行ったよ(2年生)1

 2年生の生活科では、7/16、7/17と2日間に分けて、クラスごとに豊田市自然観察の森にでかけました。

 到着すると、自然観察の森で見つけることができる昆虫や、危険な生物、触ってはいけない植物などを学びました。
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カタカナののばしぼうを ならったよ(1年生)

 1年生の国語では、カタカナの長音記号(伸ばし棒)を学習しています。7/18の学習では、ホワイトボード、だんボールなど、教室にあるものの中で、長音記号を使うものを児童が探して、ノートに書いていました。
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糸のこを使ったよ(5年生)

 5年生の図画工作では、「糸のこパズル」を学習しています。7/17の学習では、板に描いたデザインにそって、糸のこを使ってパズルの部品をつくりました。慎重に切り分けました。
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ジャガイモほりをしたよ

 特別支援学級は、昨年度の冬に学校の畑にジャガイモを植えました。7/18に、児童みんなでジャガイモほりをしました。
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お楽しみ会を行ったよ(4年生)2

 児童は学級活動の時間を使って、ゲームの準備をしてきました。児童はお客さんを呼び込んだり、ゲームの説明をしたり、クラス内通貨をやりとりしたりして、運営をしていました。

 先日全校で行った「いぼリンピック」の経験がいきていました。
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お楽しみ会を行ったよ(4年生)1

 4年生の各クラスでは、係活動を「会社活動」と呼び、各会社が4月からクラスみんなのために活動してきました。児童は勉強や生活で頑張ると「スター」「ハッピー」といったクラス内通貨がもらえ、それを貯めてきました。

 7/18は各クラスでお楽しみ会が開かれ、児童は貯めてきたクラス内通貨を使って、ゲームを楽しみました。

お楽しみ会を行ったよ(4年生)1

 4年生の各クラスでは、係活動を「会社活動」と呼び、各会社が4月からクラスみんなのために活動してきました。児童は勉強や生活で頑張ると「スター」「ハッピー」といったクラス内通貨がもらえ、それを貯めてきました。

 7/18は各クラスでお楽しみ会が開かれ、児童は貯めてきたクラス内通貨を使って、ゲームを楽しみました。
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読み聞かせがあったよ5

 紙芝居を読んでくださるボランティアさんもいて、児童は読み聞かせによって、心がますます豊かになりました。

 読み聞かせサークル「ふむふむ」のみなさん、ありがとうございました。
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読み聞かせがあったよ4

 お話しが楽しくなると、児童は思わず笑ってしまいます。
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読み聞かせがあったよ3

 お話しが始まると、すぐにその世界に児童は引き込まれていきます。
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読み聞かせがあったよ2

 元気いっぱいの児童たちも、読み聞かせが始まると、すぐに静かになります。
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読み聞かせがあったよ1

 7/18、今年度3回目の読み聞かせがありました。
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スイカパーティーがあったよ4

 スイカは甘く、みずみずしく、赤い部分は全部食べることができました。苗を植えてくださった野菜名人さん、切り分けてくださったボランティアのみなさん、ありがとうございました。
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スイカパーティーがあったよ3

 今年は、ハクビシンと思われる野性動物に、できたスイカの半分弱を食べられてしまいました。児童は、それを担任の先生から聞き、悔しいけれど、それも自然の中であり得ることなんだと学びました。
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スイカパーティーがあったよ2

 暑い中、冷たく冷えたスイカに、児童は大喜びでした。
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スイカパーティーがあったよ1

 伊保小学校では、4月に地域ボランティア「野菜名人さん」が、伊保小の畑にスイカの苗を植えてくださり、児童が水をやって育ててきました。7/16の給食時に、スイカパーティーを行いました。
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詩を書いたよ(5年生)

 夏休みを前に、伊保小全クラスの国語で、詩の学習をしています。

 7/16の5年生の国語では、児童が詩のテーマを決め、始め、なか、終わりの3つに分けて、書く内容をワークシートに記入しました。ワークシートをもとに、児童は感じた思いを、簡潔な言葉で詩に書き表していました。
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スイカパーティーボランティア、ありがとうございました

 7/16に、スイカパーティーを行いました。保護者ボランティアと地域ボランティアのみなさんが、給食前に家庭科室に集まり、スイカを切り分けてくださいました。

 児童が持ちやすい大きさにカットされたスイカを、各クラスに配達してくださいました。ボランティアのみなさん、児童のためにありがとうございました。
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車イスを体験したよ(5年生)2

 児童は、体育館内で、マットのような柔らかい場所の段差も、越える方法を学び、慎重に進みました。
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