「おもい出してかこう」の学習です。学校や家でしたことを順に書いた文をみんなの前で発表しました。友達の話を真剣に聞く姿勢もばっちりですね。

「ごんぎつね」の学習です。ひとりぼっちになった兵十にごんがいわしやくり、松茸などを届ける場面についてごんの気持ちを考えました。ペアで考えを伝え合うのが上手になりました。

　６年書写では、豊田書写連盟の先生方に来校していただき、ご指導いただきました。「満天の星」は画数が多いので難しいけれど、がんばって書いていました。

　８時半になると静かに読書が始まりました。どの学級も落ち着いた雰囲気で学校生活が始まるというよい習慣がついています。とてもよいことですね。

　今日も元気よく登校してきました。温かい教室では、いつものように朝の支度を時間を見て進めていました。落ち着いた雰囲気で一日がスタートしました。

　今日の献立はキムチチャーハンです。どの学級も友達と楽しく話をしながら食べていました。おかわりをしている子もいました。寒くなり、風邪やインフルエンザが少しずつ流行してきています。バランスよく食べて、風邪やインフルエンザに負けないカラダをつくっていきましょう。

　７・８組体育では、準備体操の後５分間走をしました。ケンケンパや鬼ごっこをしたり、なわとびをしたりしました。「あやとびができた」など喜びの声を聞くことができました。

書道ボランティアの先生に教えていただきながら書き初めの練習をしました。長い書き初め用紙に書くのがなかなか慣れない様子ですが、集中して書くことができました。

枝下用水の歴史について調べています。調べる中で、ひとりぼっちになっても枝下用水の工事を続けた西澤真蔵の苦労を知りました。

2年生国語では、「かさこじぞう」の学習をしています。今日は、4場面の様子や登場人物の気持ちを考えました。友だちが意見を発表しているときには、体を向けてしっかり聞いています。

1年生国語では、「おとうとねずみチロ」の学習をしています。「おとうとねずみチロ」を読んで、物語の内容について読み取りました。

6年生家庭科では、前回の調理実習で作った「粉ふき芋」について、振り返りをしました。学習用タブレットを使って、写真を入れて、よかったことや、改善点についてまとめました。

2年生算数では、「三角形、四角形」の学習をしています。算数の友を使って復習しました。国際学級では、算数のテストをしました。

短縄跳びの練習の後に長縄跳びの練習をしました。前の子との間を空けずに縄に入る連続跳びができる子が増えました。

義足体験をした子ども達は、「よくはねる」「難しい」「ジャンプできない」などと初めての体験に目を輝かせていました。

一人一人義足をつける体験をしました。義足をつけて、歩いたり、走ったり、ジャンプをしたりしてみました。

　４年音楽では、とんびが飛ぶ様子を思い浮かべながら「とんび」を歌ったり、リズム練習をしたりしました。名曲「白鳥」を聴き、ピアノとチェロの音を聴き分けて感想をワークにまとめました。「オーラ　リー」の合奏もがんばりました。

パラアスリートの方に来ていただき、特別授業をしていただきました。義足のつけ方や外れない仕組を詳しく教えていただきました。実際に義足をつける様子も見せていただき、子ども達にとって貴重な機会となりました。

「ごんぎつね」の学習です。主人公ごんの行動や言葉からごんの気持ちを考えました。今日は、ごんが兵十のお母さんが死んでしまったことを知る場面。自分のいたずらを後悔するごんの気持ちを読み取ることができました。

　２年算数では、三角形と四角形の単元を学習しています。長方形の紙を折って正方形を作り、今日は正方形の特徴について学習をしていました。三角定規の直角部分をあてて、すべて直角になっていることや長さを測って同じ長さになっていることを確かめました。