今日も元気よく登校してきました翌日の連絡を書き写し、準備が早くできた人から読書を始めています。落ち着いた雰囲気がいいですね。

国際の子供たちが国語の力を身に付けるために、国際の教室では読書プログラムがスタートしています。56年生を中心に0のレベルから順番に本を読んで、タブレットにあらすじや感想をまとめていくものです。すでに3冊の本を読み終わった子もいます。6年生が卒業までに全部読むことができるといいです。

毎週火曜日は、図書館ボランティアさんが季節の飾りを掲示したり、図書館の環境整備をしたりしてくれています。なごやかな雰囲気だからこそ、楽しい飾りが作れるんだと感じました。

5年生は国語の授業で,問題を解決にするための話し合いを行いました。
今日は他校の話し合いの様子をビデオで見ながら、自分たちの話し合いとどこが違うのかについて、見つけ出し、これからの学習の見通しをもつことができました。

　４年２組の書写は、久しぶりの毛筆です。「麦」という字に挑戦しました。麦の下半分のはらいの部分の書き方を中心に練習を始めました。次回以降も練習をしていきましょう。

　給食の片付けが終わると歯みがきです。今日も係の子がCDを流して、リズミカルな曲に合わせて歯みがきをしていました。

　３連休明け友達と楽しく会話が弾みながら会食をしています。準備や片付けも手際よくできるので、ゆったりと会食の時間が確保できていいですね。

　３年学活では、「３つのグループの食べ物をバランスよく食べよう」というテーマで、食育の授業を行いました。どんな食べ物がどのグループになるか、またどんな働きがあるのかなど、説明を聞きました。給食の献立が３つのグループがバランスよく食材が使われていることも知ることができました。

　６年家庭科では、前回の続きで被服室でトートバッグ作りを行っていました。ミシンを使って慎重に縫っていました。

３年生理科「音のふしぎ」では、音の大きさと物のふるえ方について学習しました。音が出ているものに触れると、どのようになるか予想し実験しました。

　４年国語では、「議題を決めよう」というめあてで学習を進めていました。ある子の発表意見に対してどう思うか、話し合っていました。

1年生では、算数の授業で10より大きい数を勉強しています。
今日は1から20までどんな並び方をしているのか確かめた後、一人ずつ前に出てカードを順番に並べました。最初は予想がつきやすい問題でしたが、先生が次はもっと難しくするよ！と伝えると、子どもたちの目がきらきら。さらに手の挙げ方が、ぴんぴんになりました。学ぶことは楽しいですね。

　５年総合では、２クラス合同で「キャンプを振り返って、これからの学校生活で取り組むことを話し合って決めよう」というめあてで学習を進めていました。先生の説明を聞いた後、グループで話し合っていました。

　４年理科では、「ふった雨がどこへいくのか考えよう」というめあてで学習を進めていました。写真資料を見ながら気づいたことをまとめていました。

２年生の図工では、夏休みの思い出について画用紙に描きました。いろんなところに出かけたことや、夏休みに頑張ったこと等を絵の具とクレヨンで描きました。

　６年外国語では、「行きたい国の発表ノートを作ろう」というめあてで学習を進めていました。一つ一つどんな意味なのか確認をしていたので、子どもたちもわかりやすかったようです。

２年生は生活科で野菜を育てました。今日は、育てた野菜について、育ててみてわかったことや、野菜を育てるときに、頑張ったことなどについてまとめました。

１年生算数では、たし算ひき算の学習をしています。今日は、たし算で「あわせていくつ」の文章問題で数図ブロックを使って数で表しました。

　朝の会では健康観察をしたり、今月の歌を歌ったりしています。係の子たちが会を進めています。かがやきの時間が終わると明るい歌声が聴こえてきます。

　以前と比べると気温が下がってきましたが、今日も蒸し暑い朝となりました。元気よく笑顔で登校する子たちがいっぱいです。今週もがんばりましょう。