６年音楽では、卒業式で歌う「旅立ちの日に」を合唱したり、授業参観で合奏する「雨のうた」の合奏練習をしていました。リコーダーのハーモニーが良くなってきています。本番が楽しみですね。

今日も昨日に引き続き、学力検査がありました。昨日は、国語で、今日は算数のテストです。1年生は初めての学力検査ですが、とても集中して受けることができました。

　４年国語では、「数え方を生み出そう」という話を読んでいます。ものの数え方について書かれた説明文です。先生の範読を集中して聞いたり、ノートに素早く板書を写したりするなど、集中して取り組んでいました。

2年生書写では、水筆を使って書く練習をしています。今日は、「おれ」の方向や、「そり」の方向に気をつけて書きました。姿勢を正しくして集中して書きました。

　６年理科では、「電気は何に変化するのだろうか」というめあてで学習を進めていました。班でハンドルを回して発電をする実験器具を使って活動をしていました。

　学級での合奏練習の様子です。互いの音を聴き合って演奏していました。

　６年音楽では、授業参観で発表する曲の練習を行っていました。曲紹介の部分から始めて「木星」の最後まで学級全員で合奏していました。テンポが以前よりも揃ってきたので、本番が楽しみですね。

　朝の会では、今月の歌を元気よく歌ったり、係からの連絡や先生の話を姿勢よく聞くことができました。先週のプチカルタ大会の賞状を表彰していました。おめでとうございます。

　どの学級も静かに読書が始まり、落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。短い時間ではありますが、本に親しむことはすごくいいことですね。

　８時半になると今日も静かに読書が始まりました。よい姿勢で本を読む子が多いですね。姿勢が悪いと視力も悪くなりやすいので気をつけていきましょう。

　冷え込みの厳しい朝になりましたが、いつも通り元気よく登校してきました。時間を見て朝の支度をしながら、友達と談笑する姿を見かけました。

　４年書写では、今回も硬筆です。書写ノートを活用して、文字の配列に気をつけて縦書きや横書きのノートの書き方を練習しました。

今日の6年生理科では、発電した電気は、どうなっているかをグループごとに考えました。予想を立てて、実際に発電機を使って実験してみました。

　給食の片付けが終わると歯みがきタイムです。今日も軽快な音楽に合わせて歯みがきをしました。

7、8組の音楽では、ミュージックベルや、トーンチャイムを使って「オーラリー」の曲を練習しました。自分のパートの音をしっかり演奏できるように練習しました。

てこの学習をしました。1kgや5kgの重さの荷物をてこを使って持ち上げました。荷物の場所や持ち上げる場所によって重さが変わることを体験しながら学びました。授業の終わりには、今日学んだことを一人ずつみんなに話すことができました。

　６年生は今日２限に国語、３限に算数の学力検査を実施します。集中して問題に取り組んでいました。中学校では４月に学力テスト、年４回の定期テスト、１月末に学習診断テストがあります。大変ですがテストの雰囲気にも慣れていくとよいでしょう。

今日は学力検査の国語を行いました。聞き取り問題や文章の読み取り、漢字などのテストを行います。みんな真剣に考え、テストを受ける姿が見られました。

　５年生は今日と明日の２日間を使って、国語、算数、社会、理科、外国語の５教科の学力検査を実施します。集中して問題に取り組む姿勢が印象的でした。

5年生理科では、「ふりこの性質」について学習しています。ふりこの実験を通してわかったことをまとめ、グループで問題練習をし、ノートに書きました。