３月４日、全校で６年生ありがとう会を行いました。今までいろいろやってもらった６年生に対して、感謝の気持ちを込めて、１〜５年生が開きました。１・２年生は、「６年生クイズ」で、心に残ったことは？など６年生に関するクイズを発表しました。３・４年生は、「すごいね、６年生！」という６年生の一人一人の将来の劇を行いました。みんなでありがとうの花を６年生を囲んで歌ったときには、６年生も涙ぐんでいる子もいました。
　なかよし班からのプレゼントも渡し、優しい矢並っ子ならではのすてきな会になりました。

　２月２７日の様子です。３月４日の６年生ありがとう会に向けて、１〜５年生が動いていました。今回、５年生は、初めて全校児童を動かす役目です。司会や音響、照明など、５年生が役割分担して練習していました。１・２年生は、６年生をエスコートする役目です。１年間お世話になった６年生と手をつなぎ、椅子まで案内をする練習です。３・４年生は、６年生劇の練習をクラスで行っていました。笑いあり、感動ありの劇です。４日に６年生によい思い出を作れるように、みんなで頑張っています。

　３・４年生の児童が、６年生を招待して、音楽の授業で練習した「茶色のこびん」と「オーラリー」という２曲を演奏しました。
　「オーラリー」という曲は、リコーダーのみで演奏し、リコーダーのきれいな音色が響きました。「茶色のこびん」という曲では、大太鼓や小太鼓、木琴、リコーダー、キーボード、ピアノで演奏しました。いろいろな楽器の音がきれいにまじりあいながら楽しい演奏でした。６年生からは、「音が合っててよかった。聞いてて楽しかった。」という感想をもらい、演奏した３４年生は、うれしそうでした。

　２月１８日、こども園の子が学校に来て、１年生と遊びました。初めに１年生が「できるようになったこと」の発表をしました。「たし算ができるようになりました。」「あやとびがとべるようになりました。」と言いながら、こども園の子たちに発表しました。こども園の子たちも、園で作ってきたブロックを見せてくれました。１年生からは「すごい！」「上手だね。」と優しい言葉が聞かれました。あやとりや、けん玉、お手玉などの昔遊びを一緒に行い、楽しい１時間となりました。

　２月１７日、緑の会で、２・３月生まれの子のお誕生日のお祝いをしました。なかよし班の子からは、「掃除をがんばっていていいね。」「友達に優しくしていていいね。」などと優しい言葉をもらっていました。また、誕生日の子からは、「理科を頑張りたいです。」や「中学校になるので、（遠いので）通学を頑張りたいです。」などと、次学年に向けての意気込みが感じられました。
　最後に表彰を行いました。書き初め大会で入賞した子など、たくさんの子が表彰されました。

　２月１２日。やまゆり2組が校外学習で岡崎の暴れん坊チキンへ出かけました。そこでは仕事の現場を実際に見て直接質問し、働いている方にインタビューをしました。働くためには、算数を頑張ること、誰とでも笑顔で大きな声で話すことなど具体的にアドバイスをいただき、働くことへの興味がさらに深まりました。

　２月１２日の授業の様子です。１年生は、今度ひかりこども園の子たちと交流をするときのための練習をしていました。自分ができるようになったことを発表するそうです。こども園の子たちが１年生になったらこんなことをするんだと思ってもらえたらいいなと思います。２年生は国語で、「同じところ」と「違うところ」を見つける学習をしていました。レモンとみかんは、「果物が同じ！」「形は違う」など活発な意見がでていました。３年生は、次の時間に実験をする磁石について話していました。磁石が好きな子もいて、「つくんだよ！」などとみんなで話していました。

　２月６日の朝の様子です。今日は保健委員会の子たちが、「免疫力アップ」に向けて、自分たちで学習用タブレットを使って作った資料をもとに、各クラスで発表しました。「免疫力があると何がよいのか」「免疫力をつけるためにどんな食べ物がよいのか」など、調べたことを伝えました。みんなで免疫力をつけて、この冬、風邪をひかずに過ごしたいものです。

　２月５日（水）に、５・６年生が調理実習で「３色いため」を行いました。野菜の切り方を確認した後、班ごとに野菜を食べやすく切り、フライパンで炒めました。
　その後、炒めた野菜を食べました。少し人参がかたい班もありましたが、味付けはよく、みんなおいしそうに食べていました。食べ終わった後は、すぐに片付けを始めるなど、手際よく進めていました。

　２月４日、なわとび納め会を行いました。初めに短縄で一人ずつそれぞれ自分の跳びたい技に一分間挑戦し、その後、低・中・高学年に分かれて、長繩で８の字跳びをしました。短縄では、すごい速さで跳ぶ子、自分のできる技を長く跳び続ける子など様々でしたが、保護者の方々の温かい声援と拍手につつまれて、みんな一生懸命に跳んでいました。長縄では、得意な子も苦手な子もいる中で、みんなで協力して練習してきた成果を出し切りました。５・６年生は、最高回数を出し、大喜びでした。
　終わった後は、家庭教育講座として、お金の使い方について学びました。お小遣いをどう使えばよいのか、また、お小遣いは、今後の練習にもなるという話など、いろいろなお話を聞き、保護者の方も頷いて聞いてみえました。

　２月３日、早いもので今日から２月です。このところ急に寒くなってきて、朝「氷がはってた！」「寒かった！」と言っている子どもたちですが、学校では元気元気！休み時間には、なわとびをしたり、新しくできた遊具で遊んだり、みんな楽しそうに外で遊んでいます。今日は、野球をやっている子、人気のブランコで遊んでいる子、みんなで明日のなわとび納め会に向けて、１分跳びを練習している子など、思い思いの遊びをしていました。

　１月３０日、１〜５年生が学力テストを行いました。１年生は初めての学力テストでしたが、悩みながらも一生懸命に解いていました。３・４年生は複式学級なので、いつもは一緒なのですが、今日の国語のテストはそれぞれの学年に分かれて行いました。みんな真剣に問題と戦っていました。

　１月２９日の高学年の授業の様子です。６年生は、模擬裁判を行っていました。裁判官や裁判員、弁護人、検察官などにそれぞれ扮し、裁判を行っていました。言い分を聞き合い、判決をくだしていました。６年生なりによく考え、理由なども話しながら行っていました。５年生は、外国語の授業で、ALTを相手に、お店の店員さんになり、注文を聞いていました。戸惑いながらも、上手に英語で会話をし、注文をとっていました。

　１月２５日（土）３〜６年生が矢並湿地の保全学習を行いました。各学年ごとに決められた場所で、刈られた草を集めて運びました。場所によっては泥に足をとられながら作業をしている所もありましたが、どの学年も一生懸命作業に取り組みました。
　学校に戻ってからは、保全学習の振り返りをしました。そして、自然観察の森の方から保全活動をしないと今咲いている植物が絶滅していく危険があることを含め、保全活動を実施することの大切さを学びました。
　お忙しい中、保護者の皆様にも保全活動にご参加いただき、ありがとうございました。

　６年生は、昨日から今日にかけて学力検査がありました。今日は算数と理科を行いました。問題をしっかりと読みながら一問一問解いていました。
　休み時間には、子どもたちは大繩跳び、ボール遊び、ブランコ、鬼ごっことそれぞれ自分の好きな遊びを楽しんでいました。大繩跳びでは８の字跳びを行い、連続で跳んでいました。２月４日に向けて頑張っています。

　１月２３日の５・６年生の体育の様子です。２月４日に行われるなわとび納め会にむけて、５・６年生が体育の授業で、八の字跳びの練習をしていました。なわとびが得意な子も、もちろん苦手な子もいますが、みんな一緒になって、応援し、励まし合いながら練習をしていました。あまりにも速く、写真がぶれてしまうほどでした。本番が楽しみです。

　１月２１日、緑の会で、１月生まれの子たちのお祝いをしました。班の子からのお祝いの言葉には、「掃除を頑張っているね。」「放課に元気に外で遊んでいていいね。」などの、誕生日の子一人一人へのあたたかな心が聞かれました。誕生日の子たちは、「中学校にいってもがんばります！」や「〇年生になったら、勉強が難しくなると思うので頑張ります。」など、来年度へ向けた頼もしい目標を言っていました。またこの１年、大きく成長できますように。
　表彰も行い、たくさんの子がいろいろな表彰を受けました。中には豊田市教育委員会賞を受けた子もいました。みんな頑張りました。

　１月２０日、４・５・６年生の最後のクラブ活動の日でした。３年生も来年度のためにクラブ見学を行い、クラブの様子を見て回りました。
　棒の手クラブでは、３年間習ってきた６年生が、リードしながら、棒の手を上手に披露しました。野鳥クラブでは、自分たちが調べてきた野鳥について、まとめをしていました。お茶クラブでは、みんなにお茶を振る舞い、最後に３年間頑張ってきた６年生に「奨励証」が渡されました。
　クラブを通して、授業ではなかなか学ぶことができない貴重な体験をさせていただきました。地域講師の先生方、１年間ありがとうございました。

　１月１７日（金）の授業参観では、どの学年も一生懸命活動に取り組む姿が見られました。１年生は、家族のすきな所を一人ひとりが分かりやすく紹介し、２年生は、自分の生い立ちと家族への感謝の思いを話しました。３・４年生は、パラリンピックについてきちんと調べ、発表しました。ご参観いただいた皆様、ありがとうございました

　１月１４日、今日から図書館祭りです。今年は、なかよし班で、一人一人が選んだ本を紹介し合います。絵本あり、クイズの本あり、長い読み物ありで、いろいろな本を紹介してもらい、「へえー、そんな本があるんだ。」「楽しそう！」とみんなたくさんの本を知ることができたようです。この図書館祭りの間に、いろいろな本と出あってほしいです。