バレーボール型ゲームをしました。パスをうまくつなぐことができるようになりました。

お面を作りました。大きなお面ができました。

木の名札と野菜の作り方をまとめたカードを作成しました。

顕微鏡で微生物の観察をしました。観察した微生物をスケッチしました。

ＡＬＴとすごろくゲームをしました。コマが止まったところに書いてある単語を英語で言いました。

ＡＬＴとすごろくゲームをしました。コマが止まったところに書いてある単語を英語で言いました。

跳び箱運動の首はね跳び、抱え込み跳び、台上前転の練習をしました。一人一人、課題をもって練習に励みました。

６年生を送る会で使う飾りを作りました。

６年生を送る会の準備を進めています。それぞれ役割ごとに活動中です。

６年生を送る会の準備を進めています。それぞれ役割ごとに活動中です。

自分で選んだ国について調べたことを、発表ノートにまとめました。

版画に取り組みました。彫り間違いのないよう、集中して彫りました。

曲に合わせて、大きな動作でダンスしました。

学習用音楽ソフトを活用して、自分で楽器を選び、音を打ち込んで、音を聞いたり聞き比べしたりしました。

調理実習を行いました。自分で考えた弁当づくりに取り組みました。

温度と水の関係についてまとめました。また、氷を水の中に入れたときの様子の変化について話し合いました。

各役割ごとに、６年生を送る会の話し合いをしました。内容がどんどん具体的になってきています。

自分で選んだ２つの国について、詳しく調べました。

卒業式の歌の練習をしました。卒業生への思いを込めて、精一杯声を出していました

６年生を送る会についての話し合いをしました。それぞれの担当で出し物等進めています。