３年１組の社会の授業の様子です。
テスト勉強に一生懸命取り組んでいました。
　

　
３年１組の社会の授業の様子です。
テスト勉強に一生懸命取り組んでいました。
　

　
３年１組の社会の授業の様子です。
テスト勉強に一生懸命取り組んでいました。
　

　
３年５組の数学の授業の様子です。
自身の進路実現のため、テスト勉強の集中度が増しているように感じます。
　

　
３年５組の数学の授業の様子です。
自身の進路実現のため、テスト勉強の集中度が増しているように感じます。
　

　
給食時に放送委員会が中心となり、お昼の放送が実施されています。それに加えて、他の委員会も毎日何かしらの放送を行って、楽しい給食の時間になるよう工夫されています。時には懐かしい曲が流れたり、心地の良い話し方で興味ある内容が放送されています。
　

　
今日の献立は　―――――

とうがん汁、ひじきの炒め煮、ししゃもフライ、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：814kcal　　たんぱく質：29.1ｇ
　

　
２年２組の理科の授業の様子です。
これまでの授業で学んだことを思い出しながら、テスト勉強に励んでいました。
　

　
２年２組の理科の授業の様子です。
これまでの授業で学んだことを思い出しながら、テスト勉強に励んでいました。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
テストに向け、不安な部分を重点的に学習していました。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
テストに向け、不安な部分を重点的に学習していました。
　

　
２年３組の国語の授業の様子です。
テストに向け、不安な部分を重点的に学習していました。
　

　
１,２学級の社会の授業の様子です。
「都道府県を詳しく調べよう」をテーマに、各自で興味のある都道府県のレポートを一生懸命まとめていました。
　

　
１,２学級の社会の授業の様子です。
「都道府県を詳しく調べよう」をテーマに、各自で興味のある都道府県のレポートを一生懸命まとめていました。
　

　
２年４組の数学の授業の様子です。
高い集中力で黙々とテスト勉強に励んでいました。
　

　
２年４組の数学の授業の様子です。
高い集中力で黙々とテスト勉強に励んでいました。
　

　
３年４組の理科の授業の様子です。
各自のやり方で、テスト勉強に励んでいました。
　

　
３年４組の理科の授業の様子です。
各自のやり方で、テスト勉強に励んでいました。
　

　
３年４組の理科の授業の様子です。
各自のやり方で、テスト勉強に励んでいました。
　

　
２年５組の社会の授業の様子です。
明日から始まるテストに向けて、仲間と問題を出し合ったり、不安なところを先生に質問したりして、直前の学習に取り組んでいました。