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３／３（月）「全校集会」
朝の全校集会で、６年生が社会の歴史で学習したことを発表しました。今回の発表は「古墳」を取り上げました。子どもたちは、古墳の成り立ちや種類などの概要をわかりやすく説明した後、実際に古墳づくりにチャレンジした様子を紹介しました。６年生がやる気をもって学習に取り組んできたことが伝わってくる発表でした！
２／２８（金）「食育の授業」
栄養教諭を招いて、３年生と４年生が食育に関する授業を行いました。４年生は「地産地食」を、３年生は「バランスのよい食事」について学習しました。
それぞれ普段の食事や給食について、自分自身を振り返るよい機会になりました。 
２／２７（木）「全校遊び」
昼休みの時間に、６年生による企画・進行の「全校遊び」を行いました。今回の全校遊びは、縦割りの５つの班が、「すごろくマップ」に記された校舎内の各ポイントを回り、ゲームやクイズをクリアしながらゴールを目指していくゲームでした。６年生が、学年が違っても楽しめるオリジナルのゲームやクイズを考え、全校を楽しませてくれました。
これで各学年企画による全校遊びが終わりました。自分たちの手で学校生活を楽しくしようとする気持ちが育ってきています！ 
２／２７（木）「６年生を送る会の準備」
１年生が、３月６日開催の６年生を送る会に向けて準備を進めています。今日は、卒業のお祝いメッセージを伝える練習をしました。１年生は、入学した時から今日まで、６年生にいろいろとお世話をしてもらいました。１年生の感謝の気持ちが、６年生に届きますように！
２／２６（水）「ミシンにトライ」
５年生が、家庭科の授業でミシンの使い方を学習しました。縫い始めるまでの準備の手順について、動画を見ながら１つ１つ確認して進めていきました。これからエプロンを作っていきます。完成が楽しみです！
２／２６（水）「版画づくり」
４年生が、図工の授業で木版画づくりに取り組んでいます。下絵を板に丁寧に書き終えて、いよいよ彫刻刀で彫り始めました。無言で彫り続けているときの目は真剣そのものでした。
２／２５（火）「ものの重さ」
３年生が理科の授業で、「ものの重さ」の学習をしました。粘土の形を変えると、重さは変化するのかどうか実験しました。どれだけ形を変えても、やっぱり重さは変わらないままだということを、子どもたちは体験を通して学んでいきました。
２／２１（金）「バスに乗ってお使い」
２年生が、生活科と算数の学習の発展学習として、公共バスに乗って足助のスーパー「パレット」に出かけました。子どもたちは、野菜やパンなどおうちの人に頼まれた物を１０００円以内で買えるよう、値段を計算しながら買い物ができました。その後、中馬のお雛様も見学し、とても楽しいバスの旅となりました！
２／１９（水）「６年生を送る会に向けて」
お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝え、楽しいひと時を過ごしてもらうために、１〜５年生が「６年生を送る会」を計画・準備しています。手作りの温かい会ができ上がりそうで、子どもたち自身もわくわくしながら準備に頑張っています！
２／１８（火）「本年度の縄跳び 終了」
これまで朝の活動で縄跳び検定を続けてきて、今日が最終日となりました。今日は、縄跳び名人に昇りつめた子たちが難易度の高い技を発表し、全校から温かい拍手を受けていました。
本年度の体力向上の主な取組については、トップ画面の「お知らせ一覧」から「配付文書」に入り、「体力向上１校１実践」をご覧ください。 
２／１７（月）「ひまわりネットワーク訪問」
５年生が、社会の授業の一環として、ひまわりネットワークに取材に行きました。カメラマン体験やスタジオ見学をしたり、教室で行った事前調べを基にインタビューを行ったりしました。テレビの歴史や取材の仕方など、プロならではの工夫や努力を学ぶことができました。
２／１７（月）「卒業制作」
今日から、６年生が卒業記念作品の制作を始めました。材料は、旭の間伐材を輪切りに切った木材を使います。木の切り口の色や年輪の形などを生かして、はんだごてでデザインしていきます。
子どもたちにとって初めての経験であり、とてもワクワクしながら取り組んでいました。 
２／１３（木）「学習発表会 その２」
学習発表会では、子どもたちは緊張しながらもしっかりと練習の成果を発揮することができました。保護者やお世話になった地域方々から、たくさんの温かい拍手をいただき、子どもたちは達成感を味わうことができました。
２／１３（木）「学習発表会 その１」
１３日（木）に、多くの保護者、地域の方々にご来校いただき、学習発表会を開催しました。全校合唱から始まり、１〜６年生が学習のまとめを発表しました。
２／１２（水）「カラー紙版画」
３年生が図工の授業で、カラー紙版画づくりを行いました。テーマは、「へび年をおいわいしよう！」。今日が仕上げの日となり、仲間と協力し合って慎重に紙に刷っていました。子どもたちは、出来栄えにとても満足気でした！
２／１２（水）「調べたことを報告しよう」
４年生が国語の授業で、全校アンケート調査を行った結果を報告し合いました。子どもたちは、「動物」「寿司」「給食」など各自でジャンルを決め、それぞれのジャンルで好きなものとその理由について、学習用タブレットを使って全校児童にアンケート調査しました。仲間が調べた内容に、子どもたちは興味津々で聞き入っていました。
2／１０（月）「学習発表会に向けて」
今週の木曜日の学習発表会に向けて、どの学年の子どもたちも頑張って練習しています。先週、全校の学習発表を見合い、刺激を受け合った子どもたち。本番では、堂々と自信をもって発表してくれることでしょう！
２／６（木）「雪遊び」
真っ白になった運動場で、子どもたちは元気に雪遊びをしました。雪の冷たさ、ふわふわ感、固まり具合など、全身で感じながら楽しんでいました！
２／６（木）「校内学習発表会 ２日目」
今日は、４〜６年生の校内学習発表会を行いました。子どもたちは、発表方法をいろいろ工夫しながら、学習してきた内容や成果を一生懸命する発表していました。どの発表も一人一人の個性が発揮され、見応えのある発表でした。
１／２８（火）「むかしあそび」
１年生が、生活科の授業の一環として「しきしまの家」を訪問しました。子どもたちは、コマやお手玉などの遊び道具を持ち込んで、「しきしまの家」に集まった地域の方々と一緒に楽しみました。学校に帰ってきた子どもたちは、とても満足気な顔をしていました。
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