お世話になった３年生のために、１、２年生が力を合わせて、劇、音楽、ステンドグラス披露、思い出スライド、感謝の手紙贈呈などを行いました。３年生からはダンスのお返しがあり、とても温かく充実した会になりました。

お世話になった３年生のために、１、２年生が力を合わせて、劇、音楽、ステンドグラス披露、思い出スライド、感謝の手紙贈呈などを行いました。３年生からはダンスのお返しがあり、とても温かく充実した会になりました。

お世話になった３年生のために、１、２年生が力を合わせて、劇、音楽、ステンドグラス披露、思い出スライド、感謝の手紙贈呈などを行いました。３年生からはダンスのお返しがあり、とても温かく充実した会になりました。

お世話になった３年生のために、１、２年生が力を合わせて、劇、音楽、ステンドグラス披露、思い出スライド、感謝の手紙贈呈などを行いました。３年生からはダンスのお返しがあり、とても温かく充実した会になりました。

３年生が１年生の時に挿し木をした四季桜が育ちました。小原に植えていただけるよう観光協会の方にお渡ししました。

プログラミングしたキャラクターの動きをグループのメンバーに送って、それぞれの作品を確認していました。

将来住むところについての意見発表の準備です。原稿を音読して、時間を測っていました。

先日行われた公立高校入試の問題に挑戦しています。グループで解き方を考えていました。

「走れメロス」を読みながら、漢字の読み方を確認しています。太宰治の頃と今ではずいぶん使う言葉が違いますね。

来週の卒業式に向けての練習です。パートの旋律をしっかりと自信をもって歌えるか、確認していました。

理科に関する議論をグルーブで行い、発表をしています。さすが３年生、いろいろな角度で考えています。

大型テレビにランダムに出てくる言葉の英単語を素早く発音したり、教科書の文の日本語訳を考えたりしていました。

バレーボールの学習です。アンダーハンドパスのフォームを身に着けるためバトンを握り、ボールがまっすぐに上がるように練習していました。

円錐の展開図を使って、長さや角度、面積を求めています。既習の図形に関する知識を使って求め方を考えていました。

これまでの学習のまとめをしています。高校生になってから役立ちそうなお話もありました。

いよいよ水墨画を描き始めました。濃淡を工夫しながら筆を運んでいました。

ＳＵの企画により「３年生を励ます会」を開催しました。ＳＵの３年生からの手紙、演奏や歌の披露などがあり、ＳＵメンバーから３年生への感謝が伝えられました。

教科書の会話文をみんなで練習してから、一人ずつの練習をしています。

本立ての完成に近づいてきました。今日はけがきに取り組んでいました。

バレーボールを試合形式で練習しています。ボールがつながるようになってきました。