地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
地域の様々な行事にボランティアとして参加してくれている生徒たち。
先週金曜日（2/28）、１月19日にジュニアクラブ主催で行われた「学校周辺清掃活動」で活動してくれた生徒たちに、学校オリジナル缶バッジが配付されました。
缶バッジを手にし、笑顔が絶えない生徒たち。今後もこの笑顔を地域に届けるため、様々な活動に積極的に参加してほしいと思います。

　＊バッジの配付は、今回で今年度最終となります。
　　次年度も生徒たちの様々な活躍に対して、
　　このバッジを配布していきます。
　

　
バックネット付近の防球ネットの拡張工事が終わり、野球部をはじめ、週末に活動している野球のクラブチームの活動もより思いっきりできるようになりました。何より、隣接している地域のお宅も安心度が高まったと思います。
一方、防球ネット付近には野球のブルペンやベンチがありますが、その草刈りや整備は大変な苦労を要しました。日頃から校内整備んさんらが作業を進めてくださっていましたが、手作業ではなかなか快適な環境にするのは困難な状況でした。それを察してくださったのか、今回の拡張工事をしてくださった業者さんが、重機を使って一気に整備までしてくださいました。

プロの技と心意気を感じました。今後は、この状態が維持できるよう、大切に使わせていただきたいと思います。


　今日もステキな一日になりますように・・・
　

　
昨日の２年４組の英語の授業の様子です。
ALTに我が町の有名な場所の紹介をするため、仲間と意見を出し合いながらレポートをまとめていました。
　

　
昨日の２年４組の英語の授業の様子です。
ALTに我が町の有名な場所の紹介をするため、仲間と意見を出し合いながらレポートをまとめていました。
　

　
昨日の２年４組の英語の授業の様子です。
ALTに我が町の有名な場所の紹介をするため、仲間と意見を出し合いながらレポートをまとめていました。
　

　
昨日の２年１組の理科の授業の様子です。
「天気の変化のしくみ」について、学習したことをまとめていました。
　

　
昨日の２年１組の理科の授業の様子です。
「天気の変化のしくみ」について、学習したことをまとめていました。
　

　
昨日の２年１組の理科の授業の様子です。
「天気の変化のしくみ」について、学習したことをまとめていました。
　

　
昨日の１年２組の家庭科の授業の様子です。
トートバッグづくりです。ミシンの操作は真剣そのもの、下準備は仲間と声をかけ合ってと、全員が作業に意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
　

　
昨日の１年２組の家庭科の授業の様子です。
トートバッグづくりです。ミシンの操作は真剣そのもの、下準備は仲間と声をかけ合ってと、全員が作業に意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
　

　
昨日の１年２組の家庭科の授業の様子です。
トートバッグづくりです。ミシンの操作は真剣そのもの、下準備は仲間と声をかけ合ってと、全員が作業に意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
　

　
昨日の１年２組の家庭科の授業の様子です。
トートバッグづくりです。ミシンの操作は真剣そのもの、下準備は仲間と声をかけ合ってと、全員が作業に意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
　

　
昨日の２年２組の数学の授業の様子です。
単元のまとめのプリントに取り組んでいました。
　

　
昨日の２年２組の数学の授業の様子です。
単元のまとめのプリントに取り組んでいました。