１８日（水）、１年生の美術の授業では、デッサンの学習を行っていました。モチーフとして自分の靴を描いていて、作業もかなり進んでいるため、鉛筆による書き込みもかなり多くなっていました。大きめの用紙にいっぱいに描かれた靴は立体感や迫力があって見応えがある作品ばかりでした。２年生の美術の授業でも、デッサンの学習を行っていました。陰影を強調した立体感のある描き方を実習するため、照明を止めて自然光だけでモチーフを観察して作業に取り組んでいました。先生から助言をもらい、視点なども工夫しながら描いていました。３年生の数学の授業では、三平方の定理の学習を行っていました。定理を活用するための様々な演習に取り組み、黒板に代表生徒の考えを表しながら、仲間同士や全体で話し合って理解を深めていました。

　１７日（火）、１年生の数学の授業では、平面図形の学習を行っていました。今回は平面とは何かということについて、身近な環境から見つけたり、指先３点を使いながらみんなで確かめたりして、理解を深めていました。２年生の数学の授業では、三角形の性質の学習を行っていました。問題演習では、実際に紙テープを折り曲げて実物で確認することで、問題のイメージをつかみながら取り組んでいました。３年生の家庭の授業では、調理実習を行っていました。今回は「幼児のおやつ」がテーマで栄養や歯応えを考慮しながら、班で協力してメニューを考えるところから取り組んできました。どの班のものも美味しそうなものばかりで、みんなのアイデアが詰まっているようでした。

　１６日（月）、１年生の国語の授業では、説明文の学習を行っていました。著者が説明文の中心部分の主張について、各自で仲間に伝わるように要約するという活動に取り組んでいました。教科書を何度も読み返したり、先生に相談したりしながら、原稿用紙に自分なりにまとめていました。２年生の家庭の授業では、調理の学習を行っていました。調理実習で作ったりんごジャムの製品ラベル作りを通して、食品に添付される製品ラベルの記載内容について自分なりに考えたりクラスで話し合ったりしていました。たくさんの項目が発表されていて、安全に食べられるように工夫がされていることを実感していました。３年生の理科の授業では、天体の学習を行っていました。地球の自転によって天体の見かけの動きが生じていることを簡単な実験を通して実感していました。方位や回転の向きなど位置によって異なるため、理解するのに苦戦する人もいるようでした。

R06_進路通信第28号

　帰りのバスの中で、学級ごとに今日の活動の振り返りを行い、今後の学校生活にどのように生かしていくのかを考える機会をつくりました。バス降車後、交流館入口前のエントランス付近で、学級ごとの最後の打ち合わせを行い解散となりました。それぞれが体験できた活動はほんの一部ですが、テーマパークひとつでも様々な仕事があって成り立っていることが分かりました。今後、活動の様子を共有して互いの学びを生かしていきたいと思います。そして、次の校外学習や修学旅行、来年度のまごころフェスタにつなげていきます。

学びあり楽しみありの充実した１日になりました。予定通り３時には現地を出発して浄水中学校に向かっています。

班の仲間とアトラクションを楽しんだり、昼食を共にしたりして楽しく過ごしていました。

乗客の安全確認や楽しい雰囲気を作り出すために事前学習で学んだことを生かして接客していました。

　有名な「変なホテル」で体験したチームは宿泊室のベッドメイキングを行いました。従業員の方から少し休んでもいいよと言っていただいたので、休憩しつつベッドの感触を味わっていました。オペレーションセンター業務体験チームは来場者にプレゼントするバルーンアートを作成して来場者に喜んでもらっていました。幼い女の子が割れてしまって残念がっていたら、素早く新しいものを用意して渡してあげていたそうで、その子の母親が大変喜んでくれたそうです。素敵な対応ができましたね。

　ラーメン屋さんで体験しているチームです。生徒が作ったラーメンセットはおいしかったそうです。また、元気で爽やかな態度で接客できていました。

　土産物店の従業員としてお客さんが購入した商品を梱包する作業を行っていました。またお店の一部にある射的打ちコーナーの担当として、遊び方の説明や道具の準備などを体験している生徒もいました。

　園内で楽しんでいるチームは色々なアトラクションや飲食を楽しんだり、園内の景色やクリスマスの装飾を眺めて楽しんだりしています。

　園内の各種アトラクションの係員を体験しているチームは従業員の方のやり方を真似ながら、実際に来場客への案内や呼びかけを行っていました。緊張しながらもお客さんに笑顔で接している姿も見られました。

　園内の清掃業務を担当しているチームです。テーマパークでよく見かけるスタッフの作業を体験する貴重な機会になりました。

　物販業務を体験するチームは土産物店を回り、商品を観察しながら、新たな商品の提案を考えるということを行っていました。今回出されたアイデアが活かされるといいですね。従業員食堂で体験したチームは授業員の方のために、ご飯をよそったり、お味噌汁を入れたりする作業を体験させてもらっていました。

　午前中に職場体験を行ったチームは、活動終了後に昼食をとっています。

　午後になり、前後半の活動が交代になります。午後に職場体験を行うチームは着替えをして事前指導を受けます。蒲郡付近は天気に恵まれていい風景になっています。

　アトラクションの点検業務を体験するチームです。近くで見られるだけでも貴重な経験ですが、安全のために日々行っている点検業務を教えてもらっています。

　園内のアトラクションを担当する業務を体験しているチームです。アナウンスの体験もさせてもらっています。原稿をよく確認して頑張っています。

　園内で楽しむチームは班で回りながら昼食をとり始めています。