検定が始まって約２週間が過ぎました。子どもたちは、はじめはできなかった跳び方が、繰り返し挑戦することで跳べるようになってきています。この成功体験が、自信と次の技への挑戦心を高めています。

　６年生が、この1年間ふるさと学習でお世話になった地域の方々に向けて、２月に行う学習発表会の招待状を作成しました。６年生は、旭地区の森林保護の現状について、いろいろな地域の方々の力を借りて調査してきました。その成果をしっかり見ていただこうと、感謝の気持ちを込めて作成していました。

　子どもたちの下校後、授業力向上のための教員研修を行いました。「主体的・対話的で深い学び」を実現に向け、観点別に自己の授業力を分析した後、意見交流を通して今後の各自の課題をまとめました。学び合う教師集団をめざし、これからも授業づくりに力を入れていきます。

　３年生が外国語活動の時間に、クイズ大会を行いました。子どもたちは、ペアで考えた３つのヒントを英語で順番に出し、学級の友だちが野菜や果物の名前を英語で当てていきました。クイズを楽しむことを通して、英語に慣れ親しんでいました。

　４年生が、卒業式の後に全校で６年生を見送る「門送り」を企画しています。今日は、どんな内容が６年生のお祝いにふさわしいかを学級で話し合いました。子どもたちは、自分たちの手で全校が関わる行事を企画することに、とてもやりがいを感じています！

５年生が理科の授業で、電磁石を使った実験を行いました。電磁石となるコイルの巻き数の違いや、電池の個数の違いによって、電磁石の強さがどう変化するのかを確かめました。子どもたちは、どれだけのクリップが磁石の力で持ちあがるのか、意欲満々で実験に集中していました。

２年生が、生活科でお世話になった地域の「○○名人」を学習発表会に招待しようと、招待状を作成しています。
これまで２年生は、野菜づくり名人、竹細工名人など多くの地域の方々と出会い、名人のすごさを直接感じることができました。感謝の気持ちを込めて、丁寧に招待状を作っていました。

　１年生が道徳の授業で、教材「学校の帰り道」をもとに、思いやりについて考えました。子どもたちは、困っている人を助けてあげた時には、相手だけでなく周囲や自分もうれしい気持ちになれることに気付くことができ、知らない人にも親切にしたいという思いを高めていました。

　６年生が、ものづくり実践教室で、クランクの仕組みを使ったおもちゃを作りました。子どもたちはクランクの動きをどう生かすかに工夫を凝らし、満足いく作品が出来上がりました。

　３・４年生が音楽の授業で、楽器演奏を練習しました。「茶色の小瓶」という曲を、大太鼓、リコーダー、鉄筋、木琴、タンバリンなど多くの楽器を使って演奏しました。全員でリズムを合わせるのが難しそうでしたが、いろいろな音色を重ね合うことの楽しさを味わいながら、頑張って練習していました。

　朝の活動の時間に縄跳び検定に向けた練習が始まりました。第1回目の今日は、なかよし班ごとに集まって、縄跳び検定にはどんな技があるかを確認したり、早速跳び方を教え合ったりする姿が見られました。
縄跳びを通して、寒さに負けない心と体に成長してほしいと願っています。

　2年生が図工の授業で、「ひかりのプレゼント」という教材を制作しました。段ボールの台紙に描いた模様を切り抜いて、カラフルなセロハンシートを思い思いに貼っていきました。きれいに光る模様をめざして、子どもたちは夢中に制作していました。

　今日は、校内書初め大会を行いました。子どもたちは、冬休みに練習してきた成果を発揮しようと、無言で集中して書きました。真剣な表情から、子どもたちの一生懸命さが伝わってきました。

　今日から、２０２５年の学校生活が元気よくスタートしました。朝の全校集会では、校長の講話を聞いた後、なかよし班で集まって新年の抱負を伝え合いました。子どもたちは、照れながらも今年頑張りたいことを語り、仲間から温かい拍手を受けていました。敷島っ子たちの飛躍が楽しみです！

　５時間目に、冬休み前の全校集会を行いました。集会では、各種コンクールの表彰、校長講話、冬休みの生活で気を付けることについての話がありました。
　今日で、２０２４年最後の学校生活を終えました。保護者、地域の皆様が温かく支えていただいたおかげで、敷島っ子がすくすくのびのびと成長することができました。深く感謝申し上げます。
　明日から冬休み。子どもたちにとって、健康で充実した冬休みになることを願っています。

　先週から今日にかけて、多くの学級がお楽しみ会を行いました。ホットケーキ作り、しっぽ取り、カードゲームなど、それぞれやりたいことを子どもたちが決め、学級の仲間と仲良く楽しみ、今年最後の思い出を作ることができました。

　３年生が、算数の授業でプログラミングを学習しました。子どもたちは、複数の命令を組み合わせてレーシングカーを動かすプログラムを作りました。命令を入力している表情は真剣そのもので、１つ１つの命令が思い通りに動くかどうか確かめながら進めていました。

　今日、個別懇談会（１日目）を実施しました。子どもたちの頑張りや成長について情報共有したことを今後の指導・支援に生かしていきます。

　６年生は、毎週木曜日の朝に愛校活動を行っています。今日は、校門周辺の歩道の掃き掃除を行いました。学校や地域のためにできることをやっていこうと頑張る姿から、最高学年としての自覚の高さが感じられました。

　朝の活動の時間に、全校音楽を行いました。現在、「エール」という2部合唱曲を練習しています。今日は、サビの部分で2つのパートに分かれる部分を中心に練習しました。寒い朝でしたが、元気が出る曲をみんなで歌って寒さを吹き飛ばしました。