☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆いつも根川小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。 なお、2023年度(令和5年度)以前に掲載された記事に関しましては、 「新着情報一覧」ページ左下の「過去の記事>2021年度」 をクリックすると閲覧ができるようになっています。 また、「新着情報一覧」ページ右上のカレンダーを操作することで、過去の記事をご覧いただくこともできます。ぜひご利用ください。

環境学習

11月20日

4年生が、きらめきで環境学習を行っています。
この日は、アイシン環境プログラムの一環として講師の方を招き、ゲームを通して環境について学びました。
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環境学習

11月20日

4年生が、きらめきで環境学習を行っています。
この日は、アイシン環境プログラムの一環として講師の方を招き、ゲームを通して環境について学びました。
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環境学習

11月20日

4年生が、きらめきで環境学習を行っています。
この日は、アイシン環境プログラムの一環として講師の方を招き、ゲームを通して環境について学びました。


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トヨタ自動車オンライン授業

11月19日

5年生が、社会科の工業についての学習でトヨタ自動車の車づくり
について学びました。
自動車づくりの工夫や安全について、オンラインで学びました。
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トヨタ自動車オンライン

11月19日

5年生が、社会科の工業についての学習でトヨタ自動車の車づくり
について学びました。
自動車づくりの工夫や安全について、オンラインで学びました。
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赤い羽根募金

11月19日

JRC委員会が、赤い羽根募金を行っています。
子ども達もおこづかいの中から、募金をし、協力しています。
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赤い羽根募金

11月19日

JRC委員会が、赤い羽根募金を行っています。
子ども達もおこづかいの中から、募金をし、協力しています。
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1年生学年通信のアップについて

1年生学年通信第17号をアップしました。

マイタイムラインを作ろう

11月18日

5年生が、きらめきタイムで防災について学んでいます。
愛知工業大学の方々がみえ、マイタイムライン(災害時の避難の仕方を家族とともに考える活動)を作成しました。

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高齢者体験

11月15日

6年生が、福祉教育の一環として「高齢者体験教室」を行いました。
子どもは、見えにくいゴーグルを付け、膝関節が曲がりにくいようにサポーターや重りを付けて高齢者の気持ちになって階段を上ったり、字や絵を書いたり、小さなものをつまんだりしました。「お年寄りの方は、こんなに歩きにくいんだ」「小さなものはつまみにくい」など実感しました。高齢者の方への声掛けが大事なことを学びました。

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高齢者体験

11月15日

6年生が、福祉教育の一環として「高齢者体験教室」を行いました。
子どもは、見えにくいゴーグルを付け、膝関節が曲がりにくいようにサポーターや重りを付けて高齢者の気持ちになって階段を上ったり、字や絵を書いたり、小さなものをつまんだりしました。「お年寄りの方は、こんなに歩きにくいんだ」「小さなものはつまみにくい」など実感しました。高齢者の方への声掛けが大事なことを学びました。

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高齢者体験

11月15日

6年生が、福祉教育の一環として「高齢者体験教室」を行いました。
子ども達は、見えにくいゴーグルを付け、膝関節が曲がりにくいようにサポーターや重りを付けて高齢者の気持ちになって階段を上ったり、字や絵を見たり、小さなものをつまんだりしました。「お年寄りの方は、こんなに歩きにくいんだ」「小さなものはつまみにくい」など実感しました。高齢者の方への声掛けが大事なことを学びました。

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スペシャルオリンピックス

11月14日

子ども達は、知的障害のある人とない人が一緒に楽しめるスポーツのためのオリンピックであるスペシャルオリンピックスのポスターを作りました。
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ユニファイドスクール

11月13日

ユニファイドスクールとは、知的障害がある人もない人も一緒に楽しむスポーツを推進することです。その一環として、これまでに4年〜6年生は、体育の授業でフロアーボール(室内ホッケー)に取り組んできました。
12日に、その推進者である方々の講演会を行いました。元スケーターの小塚孝彦さんもみえて、お話をしてくれました。授業でのフロアーボールにも参加してくださいました。保護者の方々も参加してくださいました。
みんなが一緒にスポーツを楽しむことの良さがわかりました。

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ユニファイドスクール

11月13日

ユニファイドスクールとは、知的障害がある人もない人も一緒に楽しむスポーツを推進することです。その一環として、これまでに4年〜6年生は、体育の授業でフロアーボール(室内ホッケー)に取り組んできました。
12日に、その推進者である方々の講演会を行いました。元スケーターの小塚孝彦さんもみえて、お話をしてくれました。保護者の方々も参加してくださいました。
みんなが一緒にスポーツを楽しむことの良さがわかりました。
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ユニファイドスクール

11月13日

ユニファイドスクールとは、知的障害がある人もない人も一緒に楽しむスポーツを推進することです。その一環として、これまでに4年〜6年生は、体育の授業でフロアーボール(室内ホッケー)に取り組んできました。
12日に、その推進者である方々の講演会を行いました。元スケーターの小塚孝彦さんもみえて、お話をしてくれました。保護者の方々も参加してくださいました。
みんなが一緒にスポーツを楽しむことの良さがわかりました。
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ユニファイドスクール

11月13日

ユニファイドスクールとは、知的障害がある人もない人も一緒に楽しむスポーツを推進することです。その一環として、これまでに4年〜6年生は、体育の授業でフロアーボール(室内ホッケー)に取り組んできました。
12日に、その推進者である方々の講演会を行いました。元スケーターの小塚孝彦さんもみえて、お話をしてくれました。保護者の方々も参加してくださいました。
みんなが一緒にスポーツを楽しむことの良さがわかりました。
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親子学級

11月12日

今日は、PTA主催の親子学級でした。
今年は、「親子のふれあい」「地域の文化を学ぶ」をテーマに、朝日丘音頭やサザエさんを踊りました。講師には、地域の都築さんを迎えて、指導していただきました。
親子で仲良く手をつないだり、「あさひがおか」と大きな声を出して盛り上がる場面もありました。

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親子学級

11月12日

今日は、PTA主催の親子学級でした。
今年は、「親子のふれあい」「地域の文化を学ぶ」をテーマに、朝日丘音頭やサザエさんを踊りました。講師には、地域の都築さんを迎えて、指導していただきました。
親子で仲良く手をつないだり、「あさひがおか」と大きな声を出して盛り上がる場面もありました。

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親子学級

11月12日

今日は、PTA主催の親子学級でした。
今年は、「親子のふれあい」「地域の文化を学ぶ」をテーマに、朝日丘音頭やサザエさんを踊りました。講師には、地域の都築さんを迎えて、指導していただきました。
親子で仲良く手をつないだり、「あさひがおか」と大きな声を出して盛り上がる場面もありました。

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