今回は、相手の言ったことを「そうですね」と受け入れつつ、「でも、○○ですね」と反論していくゲームです。相手の意見を受容しながらやんわりと反論するテクニックを身に付けるのがねらいです。先生と１分間やり取りを続けることができました。

全校合唱の練習を行いました。前回の練習の反省を生かし取り組みました。

音楽ソフトを使って、旋律づくりをしました。子どもたち一人一人がつくった旋律を鑑賞しました。

和と洋についてグループで調べたことを、新聞にまとめました。

英語で果物を言う練習をしました。練習後には、果物の名前を英語で答えるビンゴゲームをしました。

一人一人に動物や食べ物などがかかれたカードを背中に貼り、友達に質問して自分の背中に貼られたカードの絵を当てる活動をしました。先生も参加して、楽しい活動になりました。

読書感想画に取り組みました。本の内容をイメージしてスケッチしました。

台形の面積を求める式について学習しました。公式の意味を図形を使って考えました。

空気を閉じ込めたとき、体積はどうなるのかを学習しました。一輪車のタイヤに触れながら考えました。

全校合唱の練習をしました。これからの練習につなげていけるよう、歌う時に気を付けることを確認しました。

てこの学習をしました。おもりを吊るしてみて、どこに吊るすとつり合うのかを調べました。

てこの学習をしました。実際に体験して、てこの仕組みを学びました。

読書感想画を描きました。お話の内容を想像しながら描いていきました。

萩野小３・４年生とのオンライン学習を行いました。萩野小の子が、本の紹介をしてくれました。それに対して、質問をしたり、感想を伝えたりしました。

全校English Timeを行いました。ハロウィンの単語や表現に慣れ親しむとともに、外国でのハロウィンの様子を知ることで異文化理解を深める目的で行いました。ＡＬＴや先生たちも一緒に楽しい授業になりました。

学校で育てた稲を脱穀しました。豊田市博物館で借りた足踏み式の脱穀機で行いました。様々な理由で、実はできていなかったのが残念でした。

閉じ込めた水に力を加えると、水の体積はどうなるのか、実験で確かめました。豊田市の教育長が来校し、実験を子どもたちと一緒にやっていただきました。

一人一人に動物や食べ物などがかかれたカードを背中に貼り、友達に質問して自分の背中に貼られたカードの絵を当てる活動をしました。先生も参加して、楽しい活動になりました。

３名の講師をお招きし、ＣＡＰ子ども講座を開催しました。普段の生活で、自分の権利（あんしん・じしん・じゆう）を守るために、どうすればよいのかを、劇を交えて学びました。

３名の講師をお招きし、ＣＡＰ子ども講座を開催しました。普段の生活で、自分の権利（あんしん・じしん・じゆう）を守るために、どうすればよいのかを、劇を交えて学びました。