熟語の構成と意味を確認しよう

二字熟語で、上の字と下の字が同じような意味をもつもの
上の字と下の字が対になるもの
上の字が下の字を説明しているもの　　など
自分の割り当てられた熟語を分類しました。

３年生は総合的な学習で福祉について学んでいます。
今日は、手話体験をしました。
その前に講師の方に、耳が聞こえなくて困ったことや普段の生活についてお話ししてもらいました。

オーラリーのリコーダー演奏

２人ずつ、２つのパートに分かれて演奏しました。
みんなの前で演奏するのは緊張するね。
でも、しっかり演奏できました。
聞いている子たちも、応援しながら聞いていました。

ミシンの使い方を知ろう

運針布を使って、糸なしミシンの練習です。
ボランティアさんも来てお手伝いしてくださいました。

水に溶けるものの量を増やすにはどうしたらよいだろうか

食塩とミョウバンを少しずつ加えながら水に溶かしていきます。
ぐるぐる攪拌して、溶ける様子を観察しました。

黒板には
ひきざん（むずかしい）　
と書かれていました。
数図ブロックを使って、確かめながら計算のしかたを学びました。

ことばでせつめいしよう

繰り下がりのあるひき算です。
12−7
12を10と2に分けて、10から7を引いて・・・
ノートに書きながら、ていねいに説明しました。

図にかいてわからないものの数を求めよう

図に描いて整理すると、からまったひもがほどけるように分かることがあります。

コンパスで図形を描こう

担任の先生が出張に出かけたので、隣のクラスの先生が授業をしてくれました。

運動会を代表委員としてリードしてくれた子
応援団を頑張った子
大玉送りで作戦を考えた子
みんなありがとう！

水に溶けるものの量

食塩とミョウバンを水に溶かす実験をしました。
ガラス棒で撹拌して、溶かします。
入れた量が増えてくると溶けにくくなるので、根気の勝負です。

いろいろなふね

まとめた表を見て、みんなで読みました。

江戸幕府はどのようにして世の中を安定させたか

教科書や資料から答えを見つけました。

雨のうた

リコーダーで演奏しました。
短調と長調の響の違いを感じ取りながら演奏しました。

面積の単位の学習をしました。
平方センチメートル、平方メートル、平方キロメートルなど
正しく使えたかな？

オリジナルピザをつくろう

近隣の学校から、外国語（英語）担当の先生たちが見にきてくださいました。
元気よく活動しているところを見てもらいました。

運動会のダンスのために振り付けを考え、中心となって取り組みました。

オンライン集会で室伏広治さんから届いたビデオメッセージを見ました。
「東保見小学校のみなさん、こんにちは」
と語りかけ、子どもたちにメッセージをくださいました。

運動会の応援をリーダーとして引っ張ってくれた子
運動会で放送のアナウンスをがんばった子
少し前の修学旅行で、班長の代わりにみんなをまとめてくれた子
がんばったね。

ことばのきまり

主語と述語の学習をしました。
まず、ものの名前をいろいろ出し合いました。
勉強で使うもの
　消しゴム、鉛筆、ノート、下敷き・・・
たくさんあるね。