土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

秋の便り?

今日も暑くて外の活動ができません。
公務手さんが栗の実を見つけて、萩の花と一緒に、一足早い秋を飾ってくださいました。
保健室前には、校内の安全な過ごし方について掲示があります。
暑さが和らぐまで、もうしばらくの辛抱ですね。

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4年 国語「お礼の手紙を書こう」

昨日の公共施設見学でお世話になった方へ手紙を書きます。
「前文」「本文」「末文」「後付け」の用語と書き方を学びました。
一つの行事を行う際に、効果的に教科の学習も進めます。
感謝の気持ちが伝わるといいですね。
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1年 国語

良い姿勢で丁寧に字を書いていました。
「かたつむりのスピードで」じっくり取り組んでいました。
静かなのは真剣な証拠ですね。
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5年 家庭科「味噌汁を作ろう」

栄養素の学習です。
さまざまな食品を分類していました。
味噌汁の具の切り方も話題になりました。
キャンプで上手に料理できるといいですね。
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2年 国語「話し合いをしよう」

グループで発表する人と聞く人に分かれて発表していました。
聞いていた子は時間まで質問して、自分たちで話し合いを続けていました。

水曜日は姿勢の日、良い姿勢ですね!
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3年生 図工

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「あの日あの時の気持ち」
心に残っている出来事の気持ちが伝わる絵を描いています。今日は画用紙に下書きをしています。ゆっくり、真剣に取り組んでいます。

4年 校外学習

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サイエンスショーを見ました。
予想して実験して結果を知ります。
驚きの声がたくさん上がりました。

4年 校外学習

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午後から科学館でプラネタリウムとサイエンスショーでした。
空気の力に驚きました。

4年 校外学習

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科学館についてからは、昼食です。
準備していただきありがとうございました。
その後は、プラネタリウムを見ました。

4年 校外学習

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燃やすごみがどうなっていくか順番に教えてもらいました。
いろいろな物に姿を変えて再利用しているのですね。

4年校外学習

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エコツトでごみ処理のしかたや分別のしかたを学びました。

4年 校外学習

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ごみの分別について学びました。
分別の種類は8種類あります。
ぜひ種類を聞いてみてください。

5年 理科「流れる水のはたらき」

いよいよ水を流しての実験です。
学習タブレットで一瞬の流れを記録していました。
実際にやってみて、水がどう流れるか、川沿いをどう削っていくかが分かります。
何度も繰り返し確認していました。
次の授業で実験結果をもとに話し合います。
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ものづくり教室2日目 3年

今日も楽しみしている子がたくさんいました。
走行距離を伸ばすには、帆の大きさと傾き、重さがポイントとなります。
個性的な車で試行錯誤していました。
最高記録は11メートルだそうです。
講師ボランティアの皆様、ありがとうございました!
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公共施設見学 4年

朝から4年生は特別にわくわく登校してきました。
エコットと科学体験館を見学します。
全員元気に出発しました。
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5年 理科「流れる水のはたらき」

明日の実験に備えて砂場に山を作りました。
川の流れの速さや深さは体験的に学ぶことで考察が深まります。
暑さ指数が心配ですが、興味深い実験ができそうです。

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ものづくり教室 3年

たくさんの講師の先生に教えていただきながら、ダンボールやペットボトルのキャップなどを使って車を作りました。ホットボンドやニッパーも使います。
うちわで走らせて競走しました。
二人のチャンピオンは「羽根」を工夫していました。
明日は送風機を使って遠くまで走る車を作ります。
子どもたちのアイデアが楽しみです。
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外遊びできず残念

日差しが強く、放課も外に出れませんでした。
図書室に行く子もいれば、教室で静かに遊んだり絵を描いたりする子もいます。
土橋JSCも中止になりました。

暑い中、一週間よくがんばりましたね。


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そうじの時間

そうじの時間です。
1年生のゴミ捨てを6年生が付き添って教えていました。
時間までしっかりきれいにできるのが立派です。
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5年 図工 箱作り

箱をのぞくと、、、海の世界やお化けの世界、森の世界など箱の中に思い思いの空間が制作されていました。
のぞくわくわく感もあって、熱心に取り組んでいました。
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