城山学習発表会迫る4
残り数日の練習で、さらなる一歩前進に期待するばかりです。
![]() ![]() ![]() ![]() 城山学習発表会迫る3![]() ![]() ![]() ![]() 城山学習発表会迫る2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 城山学習発表会迫る
今週末の城山学習発表会に向けて、どの学年の子どもたちも、担任の先生といっしょに練習そして準備に励んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スキー学習7
只今、バスで帰路途上。雪がすごいようです。
![]() ![]() スキー学習6
スキー学習が終了し、スキー場を出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() スキー学習5
風を切るように滑る本城っ子軍団!なかなかよい感じになっています。みんな元気です。
![]() ![]() スキー学習4![]() ![]() スキー学習3
滑った後のカレーがまた旨い!
![]() ![]() ![]() ![]() スキー研修2![]() ![]() スキー学習1![]() ![]() ![]() ![]() 2年算数科 「テープ図を使って、2つの数量の違いに気付く」
本時は、引き算の計算式の活用をめざして、テープ図による見える化を図り、その考え方を深める機会とした。子どもたちは、タブレットを使って、スカイメニューによるテープ図で、文章題による問いの情報を正しくつかんでいく様子が見られた。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すこやか委員会主催 運動強調月間「走ろうウィーク」3
今日は、「逃亡者とハンター」ばりのゲーム性のある「走ろう」プログラムでした。ハンターから逃げ回りながら、隠されたボールを見つけ、所定の場所まで運ぶというルールです。つかまって牢屋に入れられても、じゃんけんで解放のチャンスあり。10分間の取組でしたが、活動後の息を切らす子どもたちの姿に全力感が伝わってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め大会に向けて 〜書道講師からの大切なアドバイス〜
豊田書道連盟による地域の書道講師をお招きし、児童一人一人と関わり合いながら、技能的なアドバイスをしていただきました。子どもたちは、真剣に練習に向き合い、素直に先生からのわかりやすいアドバイスを受けました。次回の練習への課題を見いだす、貴重な機会となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3〜6年生「スポーツ鬼ごっこ」
運動強調月間「走ろうウィーク」に合わせて、小原支所からの紹介を受け、小原在住の地域講師による「スポーツ鬼ごっこ」プログラムを実施しました。
2年前より本競技が広がり始め、今では全国大会まである、こどもから大人まで、運動が得意であっても苦手であっても楽しめ、かつ運動量も保障された競技です。そして、チーム力が大切な競技で、人と人がつながるために、信頼する心とコミュニケーション力が大切な競技でもあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すこやか委員会主催 運動強調月間「走ろうウィーク」2
今週に入って、一気に寒さが増してきました。しかし、子どもたちは元気です。今日も、全員が「走ろうウイーク」グランドに出てきました。ボールとフリスビーを使っての全身運動です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「障がいを理解するための実践教室2
体験セットを身に付け、そして、体験後に身に付けていたおもりやゴーグルなどを外した時に思わず口に出た「わあー、世界が広がった感じ」という子どもたちの言葉がとても印象的でした。「当たり前は幸せなこと」を感じた一瞬だったのではないでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「障がいを理解するための実践教室
高齢化社会に向けて、身近なところで私たちに何ができるかについて気付く機会として、高齢者疑似体験を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すこやか委員会主催 運動強調月間「走ろうウィーク」![]() ![]() 1年生 保護者といっしょに調理実習
今年度、教室前の花壇で育てたサツマイモを使って、調理実習を行いました。保護者にもお声かけをし、いっしょに〇〇を作ります。授業中ではありましたが、校長から「ところで、1年生のみなさんは今、何を作っていますか?」と問いかけたところ、全員が元気な声で、「スイートポテト」と即答しました。合格です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|