6年生 英語の授業です![]() ![]() ![]() ![]() ハンカチではなく、鬼役の子が肩の辺りを「ダック」「ダック」と言って触っていきます。 この子、と決めた子に「グース」と言って触ります。 上を発見しました![]() ![]() 3階の南北の廊下いっぱいに伸びていました。 途中が取れてしまったので、修復中の様子です。 なんとビックリ![]() ![]() 友達の作ったものとくっつけていくと、黒板の幅よりも広くなって、廊下まで達しました。 みんなビックリです。 4年生 図工の授業です![]() ![]() ![]() ![]() 半分ぐらいの子が完成しつつあるようです。 色をつけて紙に写し出していました。 細部までこだわって作り続けている子もいました。 完成が楽しみですね。 4年生 音楽の授業です![]() ![]() ![]() ![]() 見に行った時は、感想交流をしていました。 1年生 生活科の勉強です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長室にも来てくれました。 いっぱい写真を撮っていましたので、頑張っている1年生の子たちを撮らせてもらいました。 「どこでしょうクイズ」をやって見せてくれた子もいました。 5年生 保健の授業です![]() ![]() ![]() ![]() 「学校内の曲がり角」が死角になり、他の子とぶつかってしまうかも… 「暗い道」は不審者に会ったり、襲われたり、事故に遭ったりする可能性があるかも… と先生が準備してくれた絵を見て、考えていました。 「学校でも危険がないか毎月確認をしているんだよ」と説明しながら、咲良先生が「安全点検簿」を見せてくれました。 高学年なので星先生と一緒に「本当に安全か?大丈夫か?」と「安全点検表」を見ながら全員で確認をしてくれるといいかもしれません。 じゃんけん汽車汽車ポッポ 英語版です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2回やったみたいで、2回目の最後の様子を見ることができました。 負けた子は崩れ落ちそうなぐらい悔しそうでした。 勝った、負けたの声が2階まで響き渡っていました。 こんなに真剣に燃えてじゃんけん汽車ポッポをやれるなんて、素敵な高学年ですね。 2回のじゃんけん汽車ポッポで勝者となったのは写真のお二人です。 パチパチパチ 4年生 算数の授業です![]() ![]() ![]() ![]() 今日は練習問題に挑戦中でした。 まずは教科書の問題を解き、終わったら算数の友をやるそうです。 算友にいっぱい付箋の貼ってある男の子がいました。 なんのために貼ってあるんでしょうね。 自分なりの勉強の工夫をするって、とっても大事です。なんのためかはわからないけれど、良い取組だなと思います。 2年生 図工の授業です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ペンギンやピカチュウ、ハム太郎、猫など、細かい表情まで表現しようと頑張っていました。 1年生 何かを作っています![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「王冠」作りをしているそうです。これから何かで使うそうです。 何が違和感かというと、2組の教室に1組・2組の子たちが入っています。 クラス替えをしたみたいで、新鮮な感じでしたね。 3年生 跳び箱練習中です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台上前転です。 自分で高さを決めて、練習をしています。 得意な子は何度も練習していました。 苦手な子は神谷先生と一緒に練習中です。 先生がポイントを教えてくれます。 少し良くなると、とっても褒めてもらえるので、みるみる上手くなっていました。 1年間、ありがとうございました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代表の子が頑張ってお礼の言葉を伝え、みんなが合わせて挨拶をしていました。 来年も本を読んでいただけることを楽しみにしています。 1年間、ありがとうございました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素直な反応でいいなあと思いながら聴いていましたが、読んでくださるボランティアの方々、大丈夫だったでしょうか? 1年間、ありがとうございました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本の楽しさ、素晴らしさを知ってもらうためにも、来年以降も継続していきます。 来年は「読み聞かせ」のない日も、金曜日は「読書の日」として、8時30分から8時45分を読書の時間にする予定です。 図書館で本を借りてもいいし、家から持ってきてくれても構いません。 いっぱい本を読んで、新しい自分・世界を見つけてくれるといいなと思っています。 1年間、ありがとうございました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生ではオールイングリッシュで絵本を読んでくださっていました。 1組の子たち、大喜びでした。 みんな幸せそうです![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習の様子です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ということは、この後、給食を食べました。 調理実習で作った鍋を見ると、すっからかんになっていたので、まるっと2食分を食べられましたね。 成長期のみんななら大丈夫だと思いますが、お腹を壊していないか、心配です。 5年生 調理実習の様子です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習の様子を紹介します。 5年生 調理実習です![]() ![]() ![]() ![]() いっぱい食べる子は、大満足かもしれませんが…。 今日の学びを生かして、お家でも作ってみてくださいね。 |
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