遠くから踏み切るとハードルの高さギリギリをスピードを落とさずに通過できます。

　ハードルのコツは腰の位置が上下に移動しないと良いそうです。

　なみささん、見事ですね。　

　今日でハードルは最後だそうです。

　最後にタイムを測るそうです。

　自己ベストを目指して、強い風の中、頑張った６年２組のみなさんでした。

　納豆が苦手なジョニ先生は、今日は食べたのかな？

　ジョニ先生、２年２組さんの教室で食べているはずですが‥。

　納豆はご飯と一緒に海苔で巻いて食べました。

　今日はみんなが楽しみにしていたデザートが出ました。

　お味はいかがだったでしょうか？

　納豆、味噌汁、ご飯なので純和風の給食の中、写真のようなお菓子が付いていました。

　５年１組さんが3・4時間目は図工の授業です。
　
　海の生き物をテーマに版画づくり中です。

　ダイナミックに生き物を描いている子が多かったです。

　女の子がていねいに作成する子が多いなと見ていて感じました。

　彫る部分をあえて、たくさん作り、こだわっているなと思いました。

　完成するのが楽しみです。

　３年１組さん、英語の授業です。

　1週間に１回英語の授業を行なっています。

　今日はスリーヒントクイズに挑戦していました。

　まずは前回の続きです。

　たいがくんが作った問題が真ん中の写真です。
　「アニマル（動物だよ）」「イート　フィッシュ（魚を食べるよ）」「ドリンク　ウォーター（水を飲むよ）」順番にヒントを出し、みんなに考えてもらいます。
　正解は「ねこ」だそうです。わかりましたか？

　もう1問作ってみることになりました。
　「ナムル」で問題を作ることになったなるみさんとひろとくん。
　（先生から配られたカードで作ります）
　「ええ、難しいな」「そもそもなんて読むの？」（ナムルだよと教えてもらいました）
　「どうする？」２人で相談中です
　「韓国料理だよね」「野菜多めだよ」「あと食べる物で良くない？」
　「じゃあ、順番決めよう」２回目なので、問題づくりもお手のものでした。

　今日２年生では、１００が２４個集まったらいくらになるかを考える勉強をしていました。

　「１００がいくつ集まったら次の位になるの？」（先生）
　「１０個」（みんな）
　「１００円１０枚と１０００円を交換しても大丈夫？」（先生）
　「うん」（みんな）
　「１００円９枚と１０００円交換してもいい？」（先生）
　「ダメ、損しちゃうよ」（男の子）

　２年生の子たちは、騙されない大人になれそうです。

　１年生が合同体育を行なっていました。

　今日もサッカーです。

　コートの大きさが以前と違います。

　ずいぶん小さくなりました。

　相手との距離も近くなり、スピード感が増して、レベルアップしてますね。

　今日は業者の方がハシゴやクレーン車を使って、高い所の木の剪定（せんてい）をしてくれています。（せんていとは木の枝を切って、形を整えたり、風通しを良くすること）

　弱くなって折れそうな部分を事前に切る作業をしています。

　気づいていた子もいたと思いますが、いくつかの木にテープが貼ってあったと思います。

　木は切る時期を間違えると枯れてしまうことがあります。

　テープは１１月ぐらいから貼ってありましたが、いよいよ今日、剪定が行われました。

　３年１組さん、運動場でサッカー中でした。

　少し太陽も出てきたので、朝の登校時刻よりはいくぶん温かくなりました。

　キックベース、ボール当てゲームなどを楽しんでいました。

　以前は勝敗にこだわる子が多かったですが、みんなで楽しくやる雰囲気が出てきていいなと思いながら見ていました。

　図工室では５年２組さんが版画に挑戦中でした。

　魚や海藻を描いていました。

　早い子は色付けを行い始めていました。

　４年１組さんでは英語の授業でビンゴゲームをしていました。

　自分が選んだものと、ジョニ先生が選んだものが５つ一致すればOKだそうです。

　「◯◯を選んで」とお祈りする子
　選ばれて大喜びする子
　シールがもらえて嬉しそうな子

　にぎやかな授業風景でした。

　５年１組さんが書き初め展の見学に来ていました。

　来年自分たちが書くことになるであろう６年生の習字のところにいっぱい集まっていました。

　中には弟や妹の作品を見ている子もいました。

　来年へ向けての参考になったかな？

　３年２組さん、体育の授業で「もうじゅう狩りに行こうよ」をしていました。

　脩万先生の歌に合わせて、ノリノリで歌い、踊る２組のみんなでした。

　曲の最後に「シマウマ」と言われたら４文字なので、４人グループを時間内に作ります。

　グループになれなかった子は１回見学です。

　歌のテンポが早くなると、みんなさらに元気になっていました。

　２月６日、本日は「お風呂の日」だそうです。意外ですが、お風呂は日本独特の文化の一つなんだそうですよ。お風呂が文化なんて思わないかもしれませんが、外国の方が日本に旅行にきた時に銭湯や温泉を目的に来る人もいるほど、湯船につかってゆっくりする日本式のお風呂は、はっとするぐらいいいものなんだそうです。（シャワーしか家にないという国も多いそうです）

　今日、温泉に行くのは難しいかもしれませんが、寒い１日ですので、いつも以上にのんびり家のお風呂につかってみるのもよいかもしれませんね。

　２年２組さんの教室では、送る会に向けてメッセージ作りを行なっていました。
　
　トロロ班でお世話になったお兄さん、お姉さんに言葉を送ります。

　音楽室では特別支援学級さんが「劇」の練習中でした。

　７日（金）の学校公開日に発表してくれるそうです。

　「前より声が出るようになったね」
　「疲れている雰囲気が出ているよ、いいよ」

　と先生たちから褒められながら頑張っていました。

　各教室の廊下には、学級で何冊借りたかを記録するB紙が貼られていました。

　学級によって人数が違うのでゴールの冊数が異なりますが、135冊から140冊ぐらいを目標にみんなでいっぱい本を読もうという取組をしています。

　これを機会に本を読む習慣をつけてくれるといいなと思います。

　本を借りるために並んでいた子たちです。

　元気な子が多いこと、多いこと‥。

　図書委員会の子たちが中心となって「読書祭り」を開催しています。

　なかよしタイムとニコニコタイムに図書館を開館し、本の貸し出しを行なっています。

　カードが配られて、一冊借りるとハンコを押してもらえます。

　なかよしタイムは列がすごくて、廊下まで図書館に入る行列ができていました。
　（写真はニコニコタイムの様子です）
　
　４年生の男の子は「借りようと思って行ったんですけど、あまりの行列であきらめました、また今度行きます」と話していました。

　委員会の子たち、みんなのためにありがとうね。