３年生の朝の会

担任の先生の話が始まっていました。

朝の会の様子です。

ちょうど健康観察をしていました。
一人一人名前を呼び、
「はい、元気です」
と返事があればOKです。

発表会に向けて

発表の練習を進めている班、必要な小道具を作成する班がありました。
「黄色の粘土はどうするの？」
👦「点字を作るの」
なるほど👍

久しぶりに登校した子に、今まで学習したことを伝えました。
インプット、アウトプットどちらも大事です。

発表会の練習
体育館で練習をしました。
スクリーンに写真を映しながら、わかりやすく発表することができました。

発表会に向けて自信をつけよう

「手のひらを太陽に」を歌い、全身を使って踊りながら
とてもすてきな笑顔を見せてくれました。
１８日の発表会にも、きっとすてきな笑顔を届けてくれるでしょう。

俳句のしくみについて学ぼう

ウグイスが季語の句がありました。
先生といっしょに「ホーホケキョ」

あと1か月すると、本物が鳴き始めるかな？

18日の発表会に向けて、自分の信条を画用紙に書きました。
詳しく載せらせなくてごめんなさい。
18日に見てください。

体育館では、２年生が体育の授業をしていました。
２人１組でサッカーのパス練習をしました。

電磁石

スイッチ🔛にしても、電磁石にならずクギがつかない😱
導線のカバーが上手にめくれていなかったり、やすりで磨けていなかったり・・・
「回路ができていないねえ」
と独り言をつぶやくと
「回路って何？」

５年生の廊下にこんなものが・・・

早速引いてみると・・・
「吉」でした。

教科書にある絵の葉っぱの数を数えます。
10のかたまりが10あります。
1・2・3・4・・・・・と数える子、
10、20、30とかたまりを数える子、
いろいろな数え方がありました。

ひまわりタイムに「ワールド図書室で読み聞かせをします」と放送が入りました。
ポルトガル語と日本語の読み聞かせが始まりました。

割合の学習です。
先生に教えてもらいながら、どの子も真剣に取り組んでいました。

割合の学習

どのクラスも復習の時間でした。
できた子が困っている友達をサポートしている様子が見られました。

未来の私

紙粘土を使って、躍動感あふれる「未来の私」を作成中です。

測定する前に、風邪が流行っているから、手洗いやアルコール消毒をしっかりするように話がありました。
つめの検査、ハンカチやティッシュ所持の確認もありました。

リズムを決めよう

すずやウッドブロック、トライアングル、タンバリンを使ってリズム打ちをしました。

１時間目
運動場で雪遊びが始まりました。

２年生の様子です。