２年３組の数学の授業の様子です。
「グラフから式を求めよう」をテーマに一次関数の学習に取り組んでいました。
　

　
２年５組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
２年５組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
２年５組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
少数や分数が交ざった方程式を解く手順について、まず最初に何をすべきかをたくさんの問題から学び取っていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
少数や分数が交ざった方程式を解く手順について、まず最初に何をすべきかをたくさんの問題から学び取っていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
少数や分数が交ざった方程式を解く手順について、まず最初に何をすべきかをたくさんの問題から学び取っていました。
　

　
１年４組の国語の授業の様子です。
「星の花が降るころに」の読み物で、場面にそって登場人物の気持ちを読み取っていました。
　

　
１年４組の国語の授業の様子です。
「星の花が降るころに」の読み物で、場面にそって登場人物の気持ちを読み取っていました。
　

　
１年４組の国語の授業の様子です。
「星の花が降るころに」の読み物で、場面にそって登場人物の気持ちを読み取っていました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
二次方程式の解き方を学び、今日からは「二次関数」についての学習に移っていました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
二次方程式の解き方を学び、今日からは「二次関数」についての学習に移っていました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
二次方程式の解き方を学び、今日からは「二次関数」についての学習に移っていました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
「いろいろな二次方程式を解こう」をテーマにたくさんの演習問題に挑戦し、導き出した答えが問いに対してふさわしいものかも確かめていました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
「いろいろな二次方程式を解こう」をテーマにたくさんの演習問題に挑戦し、導き出した答えが問いに対してふさわしいものかも確かめていました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
「いろいろな二次方程式を解こう」をテーマにたくさんの演習問題に挑戦し、導き出した答えが問いに対してふさわしいものかも確かめていました。
　

　
３年５組の社会・公民分野の授業の様子です。
「政治とは何か」をテーマに、仲間と自分の意見を交換し合っていました。
　

　
３年５組の社会・公民分野の授業の様子です。
「政治とは何か」をテーマに、仲間と自分の意見を交換し合っていました。
　

　
３年５組の社会・公民分野の授業の様子です。
「政治とは何か」をテーマに、仲間と自分の意見を交換し合っていました。
　

　
先週一週間取り組まれた３年生書記会の「あいさつ企画」。生徒・先生問わず、朝から挨拶の言葉をかけ続け、のべ500回以上を達成したクラスもあったようです。
テストが終わり、いよいよ次の行事に向けて動き出すタイミングで取り組まれたこの企画のおかげで、学校生活に勢いがついたようです。