２月１４日の東広瀬小学校
図書委員がパソコンを操作して貸し出し手続きをしてくれています。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
プログラミングのアプリ「ＭＥＳＨ」を学習している６年生です。
２月１４日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
２月１４日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
２月１４日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
２月１４日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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翌週の生活のめあてを考えている５年生、６年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 
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