アンケートを作ろう

今週は新メンバーが加わりました。
今までどんなアンケートを作ったのかを説明し、早速やってみます。

２年生は「６年生を送る会」で発表する出し物の分担をしました。

少し経って教室をのぞくと、もう練習が始まっていました。

それぞれの場所に集まり、準備を着々と進めています。

今まで学習したことを思い出して書きましょう

「水玉」と書きました。
上手に書くことができました。

クイズ大会

３つのヒントを出して
（それは太いです。それは長いです。それは白いです）
What's this?
と問います。
答えは「うどん」でした。

何と！
がまくんとかえるくんが来てくれました。
みんなうれしそうです。

6年生を送る会に向けて歌の練習をしました。
「笑顔で歌うといいね」
みんなにっこり。

東京の明治学院大学から、２人の学生さんが本校の見学に来てくださいました。
大学の先生も来られる予定でしたが、体調を崩されたため、来られませんでした。先生自身も小学生のとき、ペルーから日本に来て苦労された経験をお持ちです。
送ってくださった動画を見て、後でリモートで質問をすることになりました。
５、６年生は体育館で、動画を見て質問をしました。
大学のこと、日本語が上手になるために何をしたらよいか、など質問することができました。

戦争によって日本はどのようになっていったか

戦争中の沖縄
米軍に追われて自害した女生徒たち、防空壕に避難したのに毒ガスを撒かれ命を落としてしまった人々の話など動画を見て学びました。

茶色のこびん

合奏の練習をしました。
鍵盤ハーモニカやアコーディオン、木琴、鉄琴などそれぞれ担当の楽器に取り組みました。

給食の時間、１年生の教室をのぞいてみました。
お行儀よく、食べていました。

現在、豊田市博物館では特別展「和食」の展示をしています。
豊田市の給食も紹介されているということです。
（給食の納豆にチーズが入っていることは、有名です）
国立博物館も特別協力しています。ぜひ、行ってみてください。
ひまわり型クッキーもついていました。

今日も冬らしい天気です。
東保見小学校の子どもたちは、元気に外で鬼ごっこをしました。
今日は「こおりおに」です。
タッチされたら氷のように固まってしまいます。
誰かがタッチして助けてくれるまで溶けません。
先生も鬼として、走り回っていました。

自動車づくりでどのようなことに苦労したか知ろう

外国から自動車を購入し、それを分解してエンジンをつくった話を読んで当時の苦労を想像しました。

お手紙

がまくんとかえるくんを演じます。
ワークシートをミニ先生が見てくれます。

熱したときの水の様子

「湯気は何なのか調べよう」
保護メガネをつけて、ガスコンロにかけたビーカーを観察しています。

猿投北交流館から川柳の募集がきました。
観桃会、桃の花、猿投などにちなんだ川柳を考えます。
３年生は俳句の学習をしたばかりなので、季語を入れて考える子が多いです。
「桃の花」も季語になりますね。川柳というと難しくなってしまいます。

6年生を送る会に向けて、５年生は自分の担当の仕事に取り組んでいます。
先生がいなくても自分たちでぐいぐい進めています。
エネルギーのある学年です。
当日が今から楽しみです。

エプロンづくり

「何を作っているのかな？」
と尋ねると
「エプロンです」
と返ってきました。

折り紙や色画用紙を使って、何やら作っています。
校長「何を作っているの？」
子どもたち「お世話になった先生に贈るカードを作っているよ」
心を込めて作っていました。