2/12 3-4 互いに問題を出し合って ４
３年４組の社会の授業の様子です。 日本国憲法の重要な箇所をまとめたプリントを使って、仲間同士で問題を出し合いながら、知識の定着を図っていました。 2/12 3-4 互いに問題を出し合って ３
３年４組の社会の授業の様子です。 日本国憲法の重要な箇所をまとめたプリントを使って、仲間同士で問題を出し合いながら、知識の定着を図っていました。 2/12 3-4 互いに問題を出し合って ２
３年４組の社会の授業の様子です。 日本国憲法の重要な箇所をまとめたプリントを使って、仲間同士で問題を出し合いながら、知識の定着を図っていました。 2/12 3-4 互いに問題を出し合って １
３年４組の社会の授業の様子です。 日本国憲法の重要な箇所をまとめたプリントを使って、仲間同士で問題を出し合いながら、知識の定着を図っていました。 2/12 3-3 復習とまとめ ３
３年３組の国語の授業の様子です。 学習した内容をプリントを使って復習・まとめに取り組んでいました。 2/12 3-3 復習とまとめ ２
３年３組の国語の授業の様子です。 学習した内容をプリントを使って復習・まとめに取り組んでいました。 2/12 3-3 復習とまとめ １
３年３組の国語の授業の様子です。 学習した内容をプリントを使って復習・まとめに取り組んでいました。 2/12 3-1 確認テストに向けて ３
３年１組の数学の授業の様子です。 明後日に実施される義務教育最後の「確認テスト」に向け、図形問題や文章問題など正確に早く正解を導き出せるよう、たくさんの問題にあたっていました。 2/12 3-1 確認テストに向けて ２
３年１組の数学の授業の様子です。 明後日に実施される義務教育最後の「確認テスト」に向け、図形問題や文章問題など正確に早く正解を導き出せるよう、たくさんの問題にあたっていました。 2/12 3-1 確認テストに向けて １
３年１組の数学の授業の様子です。 明後日に実施される義務教育最後の「確認テスト」に向け、図形問題や文章問題など正確に早く正解を導き出せるよう、たくさんの問題にあたっていました。 2/12 1,2学級 ミシンを上手に使って… ３
１,２学級の家庭科の授業の様子です。 ミシンを使ってのトートバッグづくりもいよいよ大詰め。早く出来上がった生徒たちは、給食のエプロンのボタンのつけ直しにも取り組んでいました。 2/12 1,2学級 ミシンを上手に使って… ２
１,２学級の家庭科の授業の様子です。 ミシンを使ってのトートバッグづくりもいよいよ大詰め。早く出来上がった生徒たちは、給食のエプロンのボタンのつけ直しにも取り組んでいました。 2/12 1,2学級 ミシンを上手に使って… １
１,２学級の家庭科の授業の様子です。 ミシンを使ってのトートバッグづくりもいよいよ大詰め。早く出来上がった生徒たちは、給食のエプロンのボタンのつけ直しにも取り組んでいました。 2/12 3-5 弱点を克服 ２
３年５組の理科の授業の様子です。 これまで学習した内容の中で、理解が不十分だと思うところを徹底的に学習していました。 2/12 3-5 弱点を克服 １
３年５組の理科の授業の様子です。 これまで学習した内容の中で、理解が不十分だと思うところを徹底的に学習していました。 2/12 3-2 いよいよ完成！ ３
３年２組の美術の授業の様子です。 中学校での印象的な場面をイラストにし、点描で仕上げた作品を万年カレンダーにはめ込んでいきます。中学校で作る最後の作品もいよいよ完成です。 2/12 3-2 いよいよ完成！ ２
３年２組の美術の授業の様子です。 中学校での印象的な場面をイラストにし、点描で仕上げた作品を万年カレンダーにはめ込んでいきます。中学校で作る最後の作品もいよいよ完成です。 2/12 3-2 いよいよ完成！ １
３年２組の美術の授業の様子です。 中学校での印象的な場面をイラストにし、点描で仕上げた作品を万年カレンダーにはめ込んでいきます。中学校で作る最後の作品もいよいよ完成です。 2/12 今日の給食
今日の献立は ――――― ポトフ、コーンサラダ、ハンバーグ、りんごパン、牛乳 でした。 ＊エネルギー：831kcal たんぱく質：29.5ｇ 2/12 2-5 第４回定期テスト（初日） ２
本日から始まった第４回定期テスト。 写真は、２年５組の様子です。 今年度最終の定期テスト。３年生の入試の雰囲気も感じ取り、全力で臨んでいる様子が伝わってきました。 |
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３年 学年通信 8（11/6発行）
令和6年度父母教師会総会要項